以深入学习实践科学发展观活动为契机

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1、以深入学习实践科学发展观活动为契机把领导班子思想政治建设提高到新水平——陆浩在与参加全省领导班子思想政治建设座谈会部分代表座谈时强调本报兰州12月2日讯(记者张倩)省委书记、省人大常委会主任陆浩今天下午在与参加全省领导班子思想政治建设座谈会部分代表座谈时强调，要以开展深入学习实践科学发展观活动为契机，努力把领导班子思想政治建设提高到一个新水平。　　座谈会上，天水市委、甘南州委、省直机关工委、省国资委、西北师范大学、酒钢集团公司党委主要负责同志先后作了发言，介绍了各自在领导班子思想政治建设方面的一些做法和经验。听

2、取发言后，陆浩发表了讲话。5　　陆浩指出，发展中国特色社会主义事业，关键在党，关键在人，关键在领导班子。政治路线确定之后，干部就是决定性因素；领导班子组建之后，思想政治建设成为班子建设的首要任务。近年来，我们认真贯彻落实中央精神，持之以恒地抓领导班子思想政治建设，取得了明显成效。今年以来，我们遇到了前所未有的风险和挑战，各级领导班子和基层党组织在应对风险和挑战中经受住了严峻考验，全省经济社会在克服重重困难中继续保持了平稳较快发展的良好势头。事实证明，保证抓党建作为我省工作总体布局的重要组成部分，这几年抓的是有成

3、效的。但同新形势新任务的要求相比，领导班子建设方面还存在着许多不适应的问题。面对层出不穷的新情况、新问题、新挑战，领导班子思想政治建设比以往任何时候都显得更加重要、更加必需、更加紧迫。　　陆浩指出，当前，正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，既是推进党的思想政治建设的重大举措，也为加强领导班子思想政治建设提供了难得的契机。我们要把开展学习实践活动同加强领导班子思想政治建设有机统一起来，以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本，以提高领导水平和执政能力为核心，以贯彻民主集中制、树立正确用人导向、改进领导作风为重点

4、，努力把各级领导班子建设成为坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于领导科学发展的坚强集体。　　陆浩指出，加强思想政治建设，首要的是要用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，归根到底就是要加强学习，不断提高理论素养和知识水平。各级党委要进一步完善中心学习组制度，制订学习计划，明确学习要求，保证学习时间，进一步营造浓厚的学习氛围。在学习实践活动中，我们一定要克服心浮气躁，潜下心来钻研理论，切实把科学发展观学懂弄通，真正掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高理性思维的水平，提高运用理论指导工

5、作的能力。要把学习科学理论同学习各种新知识新经验有机结合起来，同改造主观世界结合起来，自觉养成浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯，真正做到学以益智、学以立德、学以致用。5　　陆浩指出，加强党的思想政治建设，一项重要的任务就是要把解放思想体现在破解发展难题上，真正把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路。改革开放30年来，我国能够持续快速发展的一条基本经验，就是以思想大解放和观念大转变推动经济社会大发展。时代步伐永不停顿，社会实践永无止境，认识真理永无尽头，解放思想必须一以贯之。解放思想，关键在领导，重点在实践。各

6、级领导干部要在深化对世情、国情、党情的认识中解放思想，在认清目标、明确任务中解放思想，在对比先进、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓实干，在转变观念中破解难题，在更新思路中转变发展方式，真正把解放思想体现在具体工作中、落实到解决问题上。　　陆浩强调，民主集中制是党和国家的根本组织制度和领导制度，也是领导班子思想政治建设的永恒课题。要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，实行民主决策、科学决策、依法决策。要建立健全责任制，促使班子成员敢于面对困难，承担责任；建立健全协同机制，既充分发挥个人的主动性，

7、又充分发挥集体的智慧和力量；建立总结反思机制，把成功的做法转化为制度，针对暴露出的问题认真反思总结，完善工作程序和规范。要健全和完善谈心制度，主要负责同志要经常同班子成员谈心，班子成员也要相互谈心。要开好民主生活会，提高民主生活会的质量，着力提高领导班子解决自身问题的能力。5　　陆浩强调，要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，树立正确的用人导向。各级领导班子要树立重品行、科学发展、崇尚实干、重视基层、鼓励创新、群众公认的用人导向，着力提高选人用人的公信度。要按照科学发展观和正确政绩观的要求，不断完善干部考核办法，

8、把经常性考核和集中考察结合起来，历史地全面地辩证地考察识别干部，力求把干部选准用好。要进一步扩大干部工作的民主，增强干部工作的公开性和透明度，真正落实人民群众的知情权、参与权、选择权、监督权。班子成员特别是主要领导，要严格执行干部任用条例，带头整治选人用人不正之风。　　陆浩强调，要大力弘扬求真务实的作风，不断密切党同人民群众的血肉联系。各级领导班子在学习实践活动中，要认真查找在联系群众