中职商务英语专业教学计划

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1、中职商务英语专业教学计划(招生对象与学制招生对象为初中毕业生，学制三年。培养目标与业务范围     （一）培养目标：主要培养适应社会主义市场经济建设及对外开放事业所需要的，既掌握对外经济贸易和商务理论知识又具有一定专业英语水平的德智体全面发展的应用型、复合型、外向型中级专门人才。（二）业务范围：该专业毕业生具有扎实的英语语言基础知识、较高水平的听、说、读、写、译能力和广博的涉外经济、商贸、国际投资、外企管理、进出口业务等工作的基本知识，因而能在国家涉外机构和各种涉外企事业单位从事管理、文秘、翻译、教学工作的复合型专门

2、人才。知识结构、能力结构及要求（一）知识结构 1、具备有本专业必备的职业道德、思想品质和文化基础知识。2、具有基本的法律知识及经济法基础知识，熟悉国际商务活动中的法律知识。3、熟练掌握英语听、说、读、写、译的能力，具备英语口译及笔译的能力。4、熟练掌握各种商务函电和公文的写作及翻译。5、熟练掌握计算机的有关软件，能借助网络实现各种国际贸易活动。6、熟练掌握国际贸易流程，能够从事国际贸易相关方面的工作。（二）能力结构1、英语日常会话能力。2、英语口译和笔译能力。3、准确理解并翻译各种公文函电。4、熟悉各种外贸规则和法律

3、。5、熟练操作计算机的能力。6、普通话会话能力。四、课程设置与教学要求（一）主干课程（1）商务英语主要介绍商务英语的基本语言现象，培养学生用英语进行商务洽谈、开展国际商务业务、阅读理解金融贸易等领域的英文文章。通过学习，学生可以提高对商务英语文章的领会和理解能力，从而丰富其商务英语运用能力。（2）商务英语翻译 本课程主要讲授英译汉，汉译英的笔译、口译基本规则及技巧，掌握商务交流、会议、谈判的一般口语及技巧，通过学习，学生能够运用所学知识翻译产品说明、产品介绍、产品包装等，可以运用正确的语法进行各种商务翻译及其它外贸活

4、动，（3）进出口业务与单证单证工作主要包括审证（受证）、制单、审单、交单和归档五个环节。它贯穿于企业的外销、进货、运输、收汇的全过程，是各企业开展外贸业务必不可少的基础性工作。本课程主要学习在商业谈判完成、外贸协议签署后，围绕信用证兑付展开单证制作、验审，其工作性质事关加收外汇，节约费用和货款回收等方面的相关知识。（二）其他课程    1、语文：在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生

5、应用文写作能力和日常口语交际水平。2、政治：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，引导学生树立科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范。    3、体育：学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我批评和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼，继续学习与创业奠定基础。4、数学：在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。讲授三角函数、方程不等式、数学逻辑等有关内容及其在专业

6、上的运用。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想象、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。5、计算机应用基础：学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用，计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。6、经济学原理：本课程是本专业的基础课程之一，主要讲授社会主义初级阶段的经济制度、商品和商品经济、社会主义市场经济、企业、经济结构、商品流通

7、和货币流通、市场体系和市场机制、国民收入分配和社会保障、财政和金融、个人收入分配、世界市场和我国的对外经济关系、宏观调控等。7、综合英语：在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听说读写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单的对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，并为学习专门英语打下基础。8、国际商务英语阅读本课程通过最新的国际商务信息和当今商务热点案例的介绍，使学生达到对相关商务内容的正确理解，旨在提高学生的阅读水平，培养学生对商务跨学科性的认识，并掌握有效的商务流通手段。通

8、过本课程的学习，提高学生的综合素质，从而适宜拟稿经济全球化的特点。9、英语写作本课程主要介绍商务英语写作的基本知识，通过本课程的学习，要求学生掌握商务书信、备忘录、通知、报告、邀请信等应用文的写作，培养学生在商务活动中用英语进行应用文体写作的能力。10、商务英语翻译本课程主要介绍了有关翻译概况、英汉文化和语言差异，翻译技巧等内容，使学生能了解英