中学生写深记叙文的方法探讨

《中学生写深记叙文的方法探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中学生写深记叙文的方法探讨（原创勿转）一、什么是深刻对于一般文学创作来说，一个作品的价值设定越深刻，那么它所形成的精神和社会价值就越大；对于中学生的作文来说，一篇文章只有越深刻，才能体现一个习作者的水平，就考试而言，才能更好地赢得阅卷者的青睐。深刻的文章容易独特，独特的文章就越有魅力。因此，对文章深刻的追求应该是任何一个写作者孜孜以求的的事情。那么什么是深刻呢？一般的考试要求是这样的：“透过想象深入本质，揭示问题产生的原因，观点具有启发作用。”而对于我们的记叙文写作来说，主要就是价值设定的问题。我们认为，一篇深刻的文章的价值应该至少是占据下面几点中的一点

2、的：1、反应人灵魂深处最真挚的情感；2、反应普遍认同的价值观念；3、具有一定的哲理和启迪作用；4、具有独特发现，具有反映现实的独到视角；5、具有宽阔的视野和民族情怀或国际视野。一般来说，只要内切及其中一点，都是比较深刻的记叙文。二、多深才合适深刻，需有个限度。这个方面南京师范大学何永康教授的见解非常深刻。他说：“写文章时，看到题目你的头脑中闪过的第一个念头基本不要考虑写，因为你能一闪就想到的东西，别人也能想到，一定会落入俗套；第二个闪现在你脑海中的念头你可以考虑写，但不是一定要写，我们还可以追求更深刻的东西；第三个闪现在你脑海中的念头，你一定要写，因为这

3、是最佳的立意，新颖、独特、深刻；第四或者第五个年头你千万不要写，因为剑走偏锋了，就会失手——走题。”所以，多深才算深呢？这是个相对的度量，一般来说是作者本人所思考的第二或者第三个念头的东西，而且最好是第三个念头。看下面的实例（第一次作文的题目）：马上要到中秋节了，这是一个万家团圆的节日，也是有着无限浪漫气息的节日，更是我们同学比较欢迎的一个节日。在你十几年的生命历程中，一定有很多关于这个节日的记忆，一定有很多关于这个节日的故事，那么，拿出你手中的笔，打开你记忆的大门，讲述一下在这个节日里你的所见所闻所思所想所悟吧。第一批念头可能是：吃月饼、团聚、思乡、嫦

4、娥奔月……第二批念头可能是：打工漂泊苦、月圆人难圆、军人奉献守边、祖国统一大业……第三批念头可能是：屋后的老井、河边的油纸伞、回家心却不能回、孩子的孤独……第四批年头可能是：嫦娥奔月的自私、工厂老板苛刻不让工人归……我们分析就会发现：第一组基本上是写不出什么新意的，因为任何一个人都可以想到，而且这类主题早被人几乎写尽了，作为中学生是很难出新的；第二组一部分仍然落俗，而另外一些会沦为假大空，都出不了新鲜的东西；第三组的前两个把老井和油纸伞作为载体，再加上月光，我们完全可以设计或想象出独特的故事，写出令人叫绝的文章。第三个我们已经见识过例文。而第四个立意也谈

5、到过，让人们关注新时代生活节奏的加快父母对孩子的忽略，引起人们对这一现象的思考。都是相当精彩的价值设定。第四组的立意明显与中秋遥远了，甚至是不找边际，尤其是职责老板的苛刻更是莫名其妙的选择。多深算深？聪明的你应该有所了解了吧！三、怎样才能深从6.2的分析中我们可以总结出，如果要文章深刻，我们应该在写作的时候多一点思考，然手进行筛选，抓住深刻的“思维点”。由浅显抵达深刻，有时候需要的是多一些思考，有一点筛选。现在看一些片段：片段一：早上来公园的时候是起着风的，因为时近晚秋了，所以路边的梧桐林虽将那秋日里和煦的太阳捣碎后筛得满地都是，却也禁不住在秋风中洒下些

6、枯黄的树叶来，扬扬洒洒，飘落在地？……眼前的秋叶仍在不停的飘飞零落，一片接着一片，这是生活在为我哭泣吗?忽然有一种想伸手抓住一片落叶的欲望，于是慢慢地伸出手去，一片火红的梧桐叶立刻飘落到手掌上。仔细端详这片秋叶，竟然发现秋叶曾被撕裂过，在那业已枯萎的身躯上仍很清晰地留着一道弯曲的疤痕，可是这疤痕处却又连着一小片梧桐叶，它是接着疤痕与残损的树叶一起生长着的!又是一阵清风吹来，送走了手掌上的树叶，可我的脑海里涌动的依旧是那片沟通心灵的红树叶。猛地觉得这片树叶是生活给我的一种暗示，因为树叶的一生与我们的处境是如此的神似，那一道深深的疤痕不就是生活迫使我们做出的

7、痛苦的决定吗?为什么它在疤痕的一端顽强的生长出另一片小树叶，仍然蓬勃地延续着自己的短暂生命?而我却始终徘徊在绝望的生命线上，总是难以挣脱命运的束缚呢?我应该振作起来，应该对我的一生负责。毕竟生命太珍贵，哪怕是一丁点儿的失去也会带来无尽的伤痛。作者怀着失落、彷徨之情来到公园，面对一片火红的秋叶，对生活进行深入的思考，那枯叶的疤痕处却顽强的长出一小叶片梧桐叶，拂去了作者心灵上昏暗的阴影，带来了生活的勇气和信心。感悟给这段叙写注入了奔涌的情感、深刻的思想。因此，留心平常事物，对其进行深入思考，平常也能不平常，简单也会是真理。由这一事物，想及另一事物，有时就是一

8、种新的境界。片段二：慢慢地，我长大了，越长越美，母亲老了，越老越丑，当同学们夸我