一般现在时、一般过去时、一般将来时讲义和练习

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1、优业教育学科教师辅导讲义年级：年级辅导科目：英语学科教师：课题时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时授课时间备课时间：教学目标掌握三种时态的用法和考点重点、难点考点及考试要求教学内容一般现在时一、定义与三单　　一般现在时(TheSimplePresentTense)：表示经常性的事情，经常性的动作或一般性事实。时间状语：often经常，usually通常，always总是，every每个，sometimes有时，at…在几点钟　　只有在第三人称单数用动词的“三单变化”，其他用动词的原形。三单变化

2、：1.多数在动词后＋s  :  play—plays like—likes　　（1）直接在动词词尾加-s.　　ask---asks    work---works get---gets     stay---stays　　（2）以字母s,x,ch,sh或o结尾的动词，在词尾直接加-es.　　watch---watches  wish---wishes fix---fixes        do---does　　go---goes        pass---passes　　（3）以“辅音字母加-y

3、”结尾的动词，要先变y为i再加-es.　　try---tries    study---studiescry---cries     fly---flies　　2.不规则变化：　　be----is are   have----has写出下列动词的第三人称单数形式：快乐学习轻松提分14wash_________match_______guess______study______finish_________go________snow______carry_________二、用法（1）一般现在时表

4、示现在的状态或动作。Everythingisinorder.一起准备就绪。（状态）Johnownsahousebythesea.Joe拥有一所在海边的房子。（动作）　2)表示经常性或习惯性的动作在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always,everyday,often,onceaweek(month,year,etc.),sometimes,seldom,usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如：Ialwaysdrinkcoffeeforbreakfast.

5、我总是喝咖啡当早餐。MyfamilygotothechurchonSundays.我们家人每逢星期天去教堂。Shedoesn'toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.她不常给家里写信，仅一月一封而已。　　Icycletoworkeveryday.我每天骑自行车上班。　　Itseldomrainshere.这儿很少下雨。　　3）仅为了描述主语的状态、性质、特征、能力等等。　　这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态"，其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"

6、。例如：　　Hecanspeakfiveforeignlanguages.他能说五种外语。　　Thatisabeautifulcity.那是座美丽的城市。　　YangtzRiverisoneofthelongestriversintheworld.长江是世界上最长的河流之一。　　Shemajorsinmusic.她主修音乐。　　Allmyfamilylovefootball.我全家人都喜欢足球。　　Mysisterisalwaysreadytohelpothers.我妹妹总是乐于助人。4)表示不变

7、的真理及事实。快乐学习轻松提分14　　顾名思义，客观的情况是"没有时间概念"的；也"不会在意动作进行的状态"。例如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。Waterconsistsofhydrogenandoxygen.水由氢和氧组成。　　Threetimesfouristwelve.3乘以4等于12。TheUnitedStatesliesbythewestcoastofthePacificOcean.美国位于太平洋西岸。　　5)表示眼前的动作或状态。Herecomes

8、abus.公车来了。Iseesomesparrowsontheroof.我看到屋檐下有麻雀。6）表示确定的未来、计划。TomorrowisMother’sDay.明天是母亲节。Ourflightleavesat11:45.我们的飞机11点45分起飞。7)根据英文语法规定，当主句的谓语动词是一般将来时，那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如。：Thebirdswillflysouth.Thebirdswillflysouthwhenwinterc