一切皆有可能-三流专科生的三年考研经历

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1、一切皆有可能——三流专科生三年考研经历  2007年3月15日,在外闲逛了一天的我悄悄溜回自己的房间。像是在做一件见不得人的事情似的,把准考证从抽屉里翻出来塞在牛仔裤的口袋里,然后故作镇定地走到客厅跟正在看电视的老妈聊了几句,这才慢慢地走向书房,把电脑打开。  其实我不过是想给自己一个心理暗示罢了,我想告诉自己:其实这没什么,大不了就是再一次失败,也不是没输过。我如同念咒似地机械地嘀咕着这几句话,脑子里高速地运转着,其实却一片空白,什么都没有。  重复着几天来做了好多遍的动作,打开IE,输入网址,等待网页……山西大学的网页仿佛没有

2、什么变化,只有右侧无声无息多出一行字“2007年研究生初试成绩查询”。我的心顿时跳得失去了规律。输入了姓名和准考证号,一时间竟怎么也没有勇气按下键盘上的“Enter”键,我想我的手一定在抖,我镇定了一下,用力地用右手食指按了下去。那一瞬间我紧紧地闭上眼睛。  如果你可笑于我的懦弱,那是因为你不知道我曾为此付出怎样的努力。  第一次尝试  2004年3月份的我是一种什么样的状态呢?毕业两年半,在一所中专任计算机老师。学业上百术俱废,工作上浑浑噩噩,虽然取得了一点成绩,面对学生却怎么也提不起我的爱心和兴趣。又加上刚刚结束了一段失败的感

3、情,那段日子其实算得上相当迷茫。1月份我接到了山西大学成人专升本中文专业的录取通知书,本来是心心念念地想上个本科混个文凭的,没想到没怎么看书却轻轻松松地考了个高分。同事的一句话让我突然觉得茅塞顿开:“像你这样聪明,考研多好啊?现在专科毕业两年就可以考了,你努努力,还上什么本科?”是啊!这倒是个好主意啊,专科生现在也可以考研了?这真是条捷径啊!(当时的我傻乎乎沉浸在假想成功的喜悦中,丝毫没想到这过程竟会如此的艰辛。)我拿着录取通知书想了两天,最后决定放弃本科考研!  像我这样一个两年多没看过书的人进入学习状态真是无比的难。我发现我只

4、能持续坐在书桌前20分钟左右,根本进不去状态,而且最要命的是,我根本不知道看什么,也不知道该学啥。现在想想当初实在是太盲目,也太幼稚了。  打听到需要考试的科目后我开始准备学习英语。像好多考研的同学一样,我也是从单词开始背起。呵,一本四级单词被我画上若干对号,同事还说,哎?行啊,就这么几个不会的。我头也不抬地说:那是我会的。真的是这样,那时的我别说面对真题,就是四级考试题,认识的也就剩下a、an、the、介词以及几个少得可怜的极常用单词。连Economic都看着眼熟想不起来的我,就这样跌跌撞撞地开始了我的考研之路。  5月份,历经

5、调整的我终于发觉我能稍长时间地进入学习状态了。在取得了一点点成绩之后(从A背到E),随后的一个月内,我的学习状态和学习兴趣空前的高涨。每天4点30下班后直接来到家附近的体育学院,找个空教室背单词。沈体的教室很多,也没什么人,窗外绿树成荫,鸟语花香,非常寂静。偶尔几声国骂传入耳朵,也无伤大雅。那时候我依然兴致勃勃地背着单词,丝毫没想到背来做什么,既没有联系,也没有应用,就是一通劳民伤财地傻背。一直到放暑假,学校的招生工作又开始了,为了更好地学习,我做出了一个大胆的决定,向领导申请辞去班主任的职务。这一过程既繁锁又头痛,在请示了一串领

6、导、谈了无数次话、向我可怜巴巴的学生解释、跟新老师交接,最后我终于自由撤出,可以在假期正常放假而且无须坐班。在假期里我每天的状态极其亢奋,我深深地陷入学习的快乐中。那时的我只买了两本英语书:一本是星火的《十年真题及详解》,还有一本是曹其军的《阅读理解与长难句》。那时进行一篇阅读是何等的坚难啊,一个一个地查单词,凑成一句话,再凑成一段,丝毫没有任何技巧与理解可言。就这样,一直到11月的我,仍然没有太大的长进。  12月到了,一直没看政治和专业课的我开始慌了,匆忙报了一个政治串讲班听了三天,专业课也是到考前才勉强看完一遍。结果可想而知

7、,在第一年的考试中,我虽充满热情和干劲,却铩羽而归。  想想2004年,回忆中飘满了沈体的落叶和雪花。几乎每天中午我都要在甬路上、在欢腾的球场边从A楼走向东门吃饭,晚上踏着夕阳从西门走回家。从夏到秋,从秋到冬,走在雨中、踏着落叶、直到飘起雪花。2005年3月中,查完了成绩的我呆呆地望着屏幕,这应该是意料之中,可心里仍有一丝怅然,似乎是在悼念那些逝去的拼搏的日子。  第二次尝试  05年的3月末,我即开始了第二年的准备。这时的我已深深地意识到在阅读中背单词的重要性。因为这样不仅能掌握单词的多重意思,还能有利于连贯而流畅地理解整篇文章

8、。单词方面我买了一本海文的分级词汇,可以说这本书还是为我的英语学习打下了一定的基础。另外就是继续地研究真题。说到研究,第二年的我仍然把目光放到句子和短文的意思的理解上。可能还是英文读得少,每篇文章我都仿佛拿着放大镜一般死死盯着每个单词,再由每个单词

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