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时间:2019-02-04
《水文化研究与水文化建设-中国水利水电科学研究院》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、水文化研究与水文化建设水利史所邓俊、吕娟1学科方向水文化是近年来一个在国内外受到多学科关注的、在交叉学科视野中的热点。今天人类在生存及可持续发展中,面临着水危机的巨大挑战,并且这种挑战表现出在人类历史上前所未有的严峻性。人类为治理水环境、应对水危机、化解水问题已做出了种种努力,时至今日,人们越来越关注和重视文化因素在水环境治理、应对全球水环境变化的挑战过程中的作用,水文化也由此成为一个受到广泛关注的热点领域。越来越多的科学家,从不同的学科背景中参与到这一个研究的领域中,使水文化在水环境保护和建设中得到越来越多的重视与广泛应用。
2、2006年,联合国第十四个世界水日的主题就是“水与文化”。2008年,联合国教科文组织正式设立“水与文化多样性”项目,标志着政府间组织在国际层面上对水文化研究、建设和应用的全面推广。中华文明的历史也是一部治水的历史,不同的历史时期产生不同的治水思想、治水人物和治水业绩,也就产生了具有不同时代特色的水文化,“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,要研究和弘扬水文化,水利史是基础。水文化也有着时代承继性,随着历史的变迁而不断丰富、完善和发展,要在现代水环境整治中对水文化正本清源、理清脉络,必须在把握治水历史的基础上下工
3、夫,研究和分析不同的历史时期、河流湖泊相异的主题文化内容。2调研背景概述中外学者至今已对水相关的文化现象进行了大量研究,目前每年在国际层面上都有很多涉及水文化研究的学术与公众活动。在中国,水文化的研究与学术活动也有了较快的发展,近年来召开了一系列重要的国际及全国性学术会议,发表了大量的研究成果,也涌现出了一批学术研究的领军人物。除了学术界的研究外,政府有关部门也十分重视水文化的研究与推广。2009年11月,水利部陈雷部长在首届全国水文化论坛上提出要“构建符合社会主义先进文化前进方向、具有鲜明时代特征和行业特色的水文化体系”;同
4、时,他还提出了水文化体系的基本框架,即体系由精神文化、制度文化和物质文化等三个部分组成。构建一个系统的、科学的和有生命力的水文化体169系,是水文化建设的基本要求和基础工作。2010年中国水利部在济南市召开了第一届中国水文化论坛,2011年又制订并且颁布了《水文化建设规划纲要(2011~2020年)》。这一切都标志着中国政府对于水文化建设的全面推动。水文化之所以越来越为人重视,是因为当今社会,人与水的矛盾、人类所面临的水问题,比以往任何一个时代更为突出。为了实现人与水的和谐相处,在科技手段之外,需要借助文化的视野进行思考和定位
5、。特别是《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》颁布和中央水利工作会议召开以后,我国水利事业正面临着前所未有的历史机遇和新的挑战。水利事业的发展需要以科学发展观来统领,需要以先进文化和科学理论为引领,形成新的工作思路,开创新的局面。因此,加强水文化研究和建设是时代的呼唤,是现实的客观需求。3当前学科发展新动向和值得关注点以“摘要”中的“水文化”作为检索词,在中国知网数据库中文文献里进行检索,可见自1999年至2012年水文化研究论文发表数量有上升趋势,见图3-1;在中国知网数据库外文文献里进行检索,与“水文化”直接对应的比
6、较少,大多是从社会科学、水管理、水利史研究等角度进行阐释。通过对2012年国内、国际水文化研究论文的梳理,国内的研究成果主要集中在对水文化及相关概念的界定等理论构架的研究、关于水和中华文化的关系研究、区域性的水文化研究、民族文化与水文化、水文化的应用问题等。图3-11999年-2012年国内水文化相关论文发表篇数1703.1水文化及相关概念的界定“什么是水文化,建设什么样的水文化,怎样建设水文化”,探讨水文化的内涵问题、在当代如何建设、应用水文化、传承和保护传统水文化的问题,是开展水文化建设必须首先解决的基本问题,也是水文化建
7、设面对的首要理论和实际问题。水文化的定义总是根据人们的文化成果去界定,只是不同的研究者常常根据不同的切入角度,不同的学术习惯,不同的历史文化背景来界定什么是水文化。对水文化概念的具体理解往往决定着水文化研究和建设的基本对象、内容、方法和价值追求,当然也是真正理解多种类型水文化研究的前提和基础。目前对水文化概念的定义或界定,基本上都是由水利界给出的,如李宗新、[1]周魁一、李家和等人对水文化概念的探讨。参照《中国大百科全书》、《辞海》、《新华词典》、《汉语词典》等工具书,从对一般“文化”的定义中引伸出对水文化的如下表述:广义的水
8、文化是人们在社会实践中,以水为载体,创造的物质、精神财富的总和,是民族文化中以水为载体形成的各种文化现象的统称。狭义的水文化是与水有关的各种社会意识,如与水有关的社会政治、哲学思想、科学教育、文学艺术、理想信念、价值观念、法律法规、道德规范、民风习俗、宗教信仰等意识形态。这个
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