莫其憬实习周记

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1、在这周里，让我初次了解到了关于摄影与拍照的一些知识。第一天，我们六个人跟随电教站的工作人员到沙朗小学进行精品课程的拍摄的见习。电教站的吴国锋老师对精品课程的拍摄的流程、拍摄仪器的操作以及一些注意事项，进行了简单的讲解。经过学习，我们对于精品课程的拍摄也有了一定了解。第二天，我们在吴国锋老师的指导下学习摄影基本技巧以及简单的后期制作。早上，吴老师向我们介绍了有关专业摄影的基本知识原理和拍摄设备的构造以及设备的安装等有关知识，使我们对摄影这门技术有了一个初步的了解。接下来吴老师又传授了大学摄影课程里的有关知识，包括如何取景，到如何构图，如何选择主体和确定主题，再到如何拍摄，还有

2、曝光问题、用光问题等光线的运用以及拍摄中的各种方法和技巧。最后我们还自编自导自演自拍了一个小DV，充当起了娱记和影视明星，整个拍摄学习过程大家都很开心，劳逸结合，不亦乐乎。下午，吴老师给我们布置了任务，要求自选拍摄主题，自己操作完成。我们一接到任务，就立刻进行讨论，集思广益。我们是以西区中心小学荣获“美丽校园称号”，市领导莅临视察为主线，选择具有学校特色的地方进行讲解说明，展示校园良好的精神面貌。期间，我们通过互换角色，全身心投入到不同的角色中去体验拍摄的乐趣，把理论与实践很好的结合起来，从而更好的掌握摄影这门技术。最后我们把拍摄成果递交给吴国锋老师和韦奋勇老师，两位老师在

3、肯定我们成绩的同时也提出了一些不足，并教给我们一些简单的后期制作技巧，我们都很虚心的学习请教。虽然这周只有两天的时间，但是我们与实习老师已建立起良好、亲密的关系，总之，我们在第一周里快乐地度过了。在这周里，我们电教站实习生跟随着吴老师跑了8所小学进行拍摄，这是因为各所学校为纪念建党90周年而举行的一次大型活动。我们有为期两天的拍摄时间，在第一天里，我们跑了沙朗小学、新长江小学、昌平小学和广浩小学，第二天，我们又跑了翠景东方小学、西区小学、西区中心小学和烟洲小学。在每个学校里，都有不同的精彩表演节目，比如有唱歌的、跳舞的、耍武术的、走模特的、演小品的等等，看着这些活泼可爱的小

4、学生，当时就让我怀念起童年的时光，让我感慨时间的流逝，当时就不禁地羡慕起了这些小学生。在我看来，这些小学生真是太有天分了，当然还有老师艰辛的训练也是值得称赞的。由于每次只有一辆车来接送我们，所以去拍摄的只有我和两名同学以及吴国锋老师，另外三名同学在中心小学被安排做别的事。记得在第一个拍摄地点-------沙朗小学，由于来得匆忙，吴老师赶快让我们支好三脚架，安装摄影机，寻找较佳位置，我们立即安照吴老师之前的指导，做好拍摄准备，而吴老师自己一个人以最快的速度安装好摄影机，然后定立在舞台前中央开始拍摄。我的另外两名同学拿着照相机从这个角度到那个角度不停地拍照，而我自己一个人和吴老

5、师一样控制着一台摄影机，刚开始，我只在学生的后面进行拍摄，拍到的只是学生的背面，当然也有舞台上的主持人和一些活泼可爱的小演员，不过这时我意识到了我的拍摄位置选得不够好，我立即把摄影机搬到广场的中间，对准着学生和老师们的正面，这样就可以避免拍到许多人的背面了。就这样，接下来的7所学校也是有我一个人操作着一台摄影机。经过多次的学习和实际操作，我渐渐地掌握了大型活动的一些拍摄技巧，我相信自己能够学好这门技术。 不知不觉第三周已经结束了，回顾这一周，主要做了两件事：拍摄精品课程和整理档案资料。根据前两周的学习和老师的指导，我已经对精品课程的拍摄操作和技巧比较熟悉了。那天由于要拍摄两

6、个学校的精品课程，所以要分为两个拍摄小组，吴国锋老师和另外两个同学到沙朗小学，而我只和一名同学到昌平小学。那是早上9点半左右，我和同学一起来到昌平小学，由于之前我来过这所学校，所以我们能直接找到拍摄教室。到那里时，我们拿出三脚架，摆出摄影机，然后在三角架上安装好摄影机，只需等待老师开始讲课。当讲课老师将要开始时，她就给我一个手势，这时我就开始录制，然后我回还给她手势，这时候上课才真正开始。根据我之前的经验和老师的指导，熟练地操作起来，当老师在讲台上讲课时，我就给她的一个特写，同样，当学生起来回答问题时也要给学生的一个特写，当然，要跟随着老师的思路进行转换不同的镜头，转换镜头

7、时也要讲究，就是转换时不要过于太快和过于太慢，这样就给人觉得很顺畅。不管怎么样，在拍摄精品课程时，我觉得我进步了许多。现在来说说档案整理吧，当韦奋勇老师交给我们这个任务时，一开始我们的反应是：这些文件太乱了，不知道以什么样的标准来归类这些文件。一时把我们弄得不知所措，不过后来韦老师告诉我们只需要根据里面的内容把文件目录打印好，然后装盒就行了，不过要尽量把相似内容归类在一起。因为我们刚刚学完文书档案管理这门课程，掌握了一些整理方法，所以在整理这次的档案也不是很费周折。不过整理档案是一个非常需要细心和耐心的任务，容不得