英语中考重点句型

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1、武汉教育资源网www.wh111.com资料最新最精[介词短语聚焦]“介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。1.in+语言/颜色/衣帽等,表示使用某种语言或穿着……。2.in+Row/Team/Class/Grade等,表示“在……排/队/班级/年级”等。3.inthemorning/afternoon/evening/表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4.inthedesk/pencil-box/bedroom等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。5.inthetree表示“在树上(非树本身所有

2、)”;onthetree表示“在树上(为树本身所有)”。6.inthewall表示“在墙上(凹陷进去)”;onthewall表示“在墙上(指墙的表面)”。7.atwork(在工作)/atschool(上学)/athome(在家)应注意此类短语中无the。8.at+时刻表示钟点。9.likethis/that表示方式,意为“像……这/那样”。10.of短语表示所属关系。11.behind/beside/near/under+名词等,表示方位、处所。12.from与to多表示方向,前者意为“从……”,后者意为“到……”。[重点句型大回放]1.Ithink…意

3、为“我认为……”,是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用Idon’tthink…,2.givesth.tosb./givesb.sth.意为“把……给……”,动词give之后可接双宾语,可用这两种句型;若指物的宾语是人称代词时,则只能用giveit/themtosb.3.takesb./sth.to…意为“把……(送)带到……”,后常接地点,也可接人。4.One…,theother…/Oneis…andoneis…意为“一个是……;另一个是……”,必须是两者中。5.Letsb.dosth.意为“让某人做某事”,人后应用不带to的动词不定式,其

4、否定式为Don’tletsb,dosth.,或Letsb.notdosth.6.helpsb.(to)dosth./helpsb.withsth.意为“帮助某人做某事”,7.Whatabout…?/Howabout…?意为“……怎么样?”是用来询问或征求对方的观点、意见、看法等。about为介词,其后须接名词、代词或V-ing等形式。8.It’stimetodo…/It’stimeforsth.意为“该做……的时间了”,其中to后须接原形动词,for后可接名词或V-ing形式。9.liketodosth./likedoingsth.意为“喜欢做某事”,前

5、一种句型侧重具体的一次性的动作;后一种句型侧重习惯性的动作,10.asksb.(not)todosth.意为“让某人(不要)做某事”,其中asksb.后应接动词不定式,11.showsb.sth./showsth.todo.意为“把某物给某人看”,该句型的用法同前面第2点。12.introducesb.tosb.意为“把某人介绍给另一人”;introducetosb.则是“向某人作介绍”。[重温重点句型]1.So+be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于

6、另一人(物)时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。”“是呀。”2.Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Takethefirst/second/…turningontheright/left.3.Ittakessb.sometimetodosth.此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是

7、形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.武汉教育资源网www.wh111.com资料最新最精4.…think/find+it+adj.+todosth.此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。5.What’swrongwith…?此句型相当于What’sthematter/troublewith…?后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了?”6.too…to…在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…(

8、太……而不能……)进行句型转换。在so…that…复合句中,that后的句子是肯

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