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1、院学生团委组织部2014年10月2日lll活动主题l活动形式l活动目的与意义l活动时间l活动地点l活动对象l活动的前期准备l活动流程l活动人员安排l活动注意事项l活动后期处理l经费预算一、活动主题二、活动形式三、活动目的与意义1、同学们的大学生活,同学们学习新知识的积极性。2、优良学风的形成,良好的学习氛围。3、为新生和师兄师姐们一个相互认识,相互交流和同台竞争的机会。4、同学们学习了解互联网法律知识的热情,对网上信息的甄别、判断能力,促进同学们自我教育、自我约束和自我保护。5、同学们真学、真懂、真用互联网法
2、律知识,科学、文明、健康、守法的上网习惯。6、同学们树立和践行社会主义核心价值观,促进同学们的健康成长。7、绿色网上空间,推进网络文明建设,虚假、色情、暴力等网上不良信息传播,营造一个绿色上网环境。一、活动时间初定为2014年10月20日二、活动地点图书馆门前三、活动对象全校学生四、活动的前期准备1、部门开会讨论活动具体流程,敲定活动时间以、地点、形式。2、分配人员进行活动的准备工作,对活动所需物品进行购买。3、做好活动宣传工作:(1)宣传时间:10月8日-13日(2)宣传形式:横幅海报广播台网站微博微信设点
3、派发宣传单(3)报名时间:2014年10月8日-2014年10月13日(4)a、电话短信报名:报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人,各负责人负责记录报名者的信息(届时会下发报名者的报名登记表)负责人联系方式:*******b、现场报名:在宣传地点接受现场报名1、做好同学们的报名记录,根据人数适当的进行分组,将小组名单发放给参赛人员,让参赛小组人员在赛前自行认识、沟通,为比赛达成共识,并选出小组组长,将组长信息上报。2、向院学生团委各部门征召两名主持人,一男一女,撰写主持稿,准
4、备好主持工作。3、选择人员安排与老师共同担任评委。4、活动开始前召集人员布置好活动现场。5、发送邀请函邀请老师观赛或者成为比赛评委。一、活动流程1、2、3、4、主持人对活动目的、意义以及比赛规则等5、(1)每组的底分为100分。(2)竞赛题型:此次抢答赛有必答题、抢答题、风险题三种题型。(3)抢答题:各组通过举手进行抢答,在主持人念完题说“开始”后,组员方可举手,抢先举手要扣10分。各组要认真听题,题目只念两遍,抢到题的组不能要求主持人重复题目。一个组员主答,同组组员可以提示、补充,组员答题后,要说“回答完毕
5、”,不得再进行补充;答题时间不能超过一分钟,超时扣10分。抢到题后不能作答或作答超时、答错的扣10分。抢答题答对的加10分。必答题:进行1轮,每组抽选1组题,每组三道题,每组选出一名选手独立作答,其他组员不得提示,否则将视为主动放弃答题,每题答题时间为1分钟,答对一题加10分,超时、答错、不答或答不完整的,不得分也不扣分。风险题:此环节设为问答题,设有20、30、40三个分值的题型,各参赛组必须先押分后主持人再宣读题目,队员可共同完成,一人主答,同组组员可作补充,以最后的答案为准。各组均可以抽取两个题目,但两
6、个题目不能在一个分值,每个题目有2次作答机会,答题时间为三分钟。答对则得所押的分值,超时、答错、不答或答不完整的扣去所押分值。1、主持人公布各个组的最后得分情况。如果出现分数相同而不能选出最佳团体时,将加一道备用题进行抢答,规则与抢答赛规则相同。2、竞赛奖励:最佳团体奖1个,个人奖:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。(获奖人员颁发奖状+赠送书籍一本)1、工作人员安排参赛及观赛同学有序退场。一、活动人员安排编辑部1、查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目2、活动时做好活动记录组织部1、写教室申请表并向学校申请2、
7、维持场地秩序3、统计参赛人员进行分组4、安排人员引导学生进入赛场宣传部1、制作宣传单和绘制宣传海报2、安排宣传事宜3、布置场地4、进行活动拍摄外联部1、在参赛地点挂好横幅2、送邀请函给老师,邀请老师观赛1、为活动拉赞助2、调配人员协助其他部门进行工作秘书部1、编写趣味抢答赛的规则2、设计并撰写邀请函3、调配人员协助其他部门进行工作老师与各部部长共同担任评委一、活动注意事项1、比赛过程中,要保证公平、公正、公开。2、比赛时间地点等要对参赛人员通知到位,提醒参赛人员准时到场。3、送邀请函邀请老师参加活动要有礼貌,
8、态度端正。4、对活动可能会出现的情况进行预测,并做好应对的措施。5、维持好活动现场的秩序。6、相关工作人员要穿上工作服,佩戴好工作证,维持好部门形象。1、在做宣传时,对咨询的同学要有足够的礼貌,保持良好的态度,解答同学们的疑惑。二、活动后期处理1、安排同学们有序退场后,组织人员对场地进行清扫、还原。2、开展部门会议,总结这次活动的优缺点,并改进。3、将整个活动的照片和视频进行整理,有选择性的加入部门
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