从康定斯基的抽象绘画到现代主义建筑

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1、隶南y大·粤硕士学位论文万方数据从康定斯基的抽象绘画到现代主义建筑专业名称:建筑遮让厦越研究生姓名:遽导师姓名:超近数援万方数据FROMKANDINSKY’SABSTRACTPAINTINGTOMoDERNARCHITECTUREAThesisSubmittedtoSoutheastUniversityFortheAcademicDegreeofMasterofArchitectureBYZhangWenSupervisedbyProf.ZhengXinSchoolofArchitectureSoutheastUniversityJuly2014万方数

2、据东南大学学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成粜,也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生繇勉叟嗍东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除

3、在保密期内的保密论文外,允许论文被查阅和借阅,可以公布(包括以电子信息形式刊登)论文的全部内容或中、英文摘要等部分内容。论文的公布(包括以电子信息形式刊登)授权东南大学研究生院办理。研究生签名:3星蕉翌导师签名:塑日期:盏』生竺2·万方数据摘要艺术与建筑具有十分密切的关系,而现代抽象派艺术是西方现代艺术存在的核心形态,对现代建筑运动产生极大的影响。对现代艺术观念的深入研究是全面理解现当代建筑思想的一把钥匙,培养对抽象艺术的理解和欣赏能力是提高设计能力的有效途径。本文试图从康定斯基抽象绘画作品和理论的研究和分析出发,从源头上探究现代抽象派艺术的观念和形式

4、语言,进而探究现代艺术和现代主义建筑的关系,从中引出建筑师如何从艺术中借鉴、从艺术中借鉴什么的问题。本文首先对康定斯基艺术经历和绘画风格的演变做了一个概述,探究其如何从表现主义与抒情抽象进入构成主义的几何抽象,这一转变是康定斯基和现代主义建筑产生联系的重要的一步。接下来文章分别从原则、核心和特质三个方面对康定斯基和现代主义建筑进行类比分析,同时还分析了构成主义与风格派艺术运动作为二者联系的桥梁。这三个方面至上而下,逐级展开。苗‘先在原则上,精神和功能相互对立;其次在核心中,张力和空间得到统一;最后在特质上,动态与沉静互异。最后得出结论,艺术与建筑关系密

5、切却无法完全统一,建筑师应该明辨其本质的不同,在借鉴中有所取舍。关键字:康定斯基;构成主义;现代主义建筑正文字数:约45000字图表:63个万方数据.塑!三垦竺!ABSTRACTArtandArchitecturehasaverycloserelationship.ThispaperattemptstoresearchandanalysisfromtheabstractpaintingsandtheoriesofKandinsky,toexploreideasandformallanguageofmodemabstractartfromthesourc

6、e,andthenexploretherelationshipbetweenmodernartandmodernistarchitecture,whichleadstotheproblemthathowandwhatarchitectlearnforlrlart.Firstly,thispaperoverviewstheartisticexperienceandthepaintingstyle’SevolutionofKandinsky,andexploreshowhisExpressionismandlyricalabstractionturnint

7、oConstructivismgeometricabstraction,madthosechangeshadgreataffectsonthelinksbetweenmodemistarchitectureandKandinsky.Next,thepaperanalogiedKandinskyandmodernistarchitecturefromprinciples、coreandcharacteristicsthreeaspects,andalsoanalyrzedthebridgesandtransitionbetweenConstructivi

8、smandDeStijlartmovement.Thesethreeaspectsfromup

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