明确职责增强服务意识发挥模范带头作用

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1、明确职责增强服务意识发挥模范带头作用非常高兴能够和我院的学生精英一起交流谈心。今天我发言的题目是《明确职责增强服务意识发挥模范带头作用》，不当之处请批评指正。学生干部是干什么的，咱们《聊城大学学生干部管理规定》第一条就说，学生干部是学生的骨干力量，是学校联系广大学生的桥梁和纽带，是能带领广大学生德智体美全面发展的先进群体。具有一定组织管理能力或某种专长，热心为学生服务，各方面综合素质较高。在这里，讲了两层意思，一是学生干部的特点，学生干部是学生的骨干力量，是能带领广大学生德智体美全面发展的先进群体。具有一定组织管理能力或某种专长，各方面综合素质较高。二是学生干部的作用。是学校联

2、系广大学生的桥梁和纽带，能带领广大学生德智体美全面发展，热心为学生服务。桥梁和纽带作用的发挥需要履行自己的职责完成，热心为学生服务就是要增强服务意识，能带领广大学生德智体美全面发展就是要在各方面发挥模范带头作用，因此我今天的题目是有依据的。作为一名学生干部，我认为首先就是要明确自己的职责。一、明确职责“学生干部”有三个层面的意思，一是学生，二是干部，三是学生的干部。学生干部首先是学生。4所以学生干部的首要职责是学习，学习是第一要务，要把主要时间、主要精力都用在学习上。06级毕业生在写毕业感言时说的很好：正确认识学生会。在学生会里面，我真的是成长了，但是我在这里还是要奉劝一句：纵

3、然你很出色，你在学生会中学到了很多东西，你的位置再高，也千万别把它当成一个你炫耀的资本。你要始终记住，你是一个学生，一个简简单单的学生而已。学生会，就是学习，生活，并且真正做到学会，学生会是真的能给你带来这些东西的，但是，一句话，还是要靠你自己，靠你自己去学习。作为学生干部就应该有扎实的文化功底为自己的工作奠定基础、增强实力、树立威信。不爱学习或者学习不好的学生干部不是合格的学生干部。学生干部其次是干部。平时我们说的学生干部主要侧重干部。干部就是领导者和管理者，是一个组织或团队中的领头人，是带领大家去完成目标的人。既然是干部，就应该履行干部的使命，明确自己的岗位职责做一个合格的

4、干部。比如咱们在座的都是班长、团支书和学生会副部以上的学生干部，每个人的岗位职责都不同，比如班长的职责包括在辅导员的领导下，全面负责班委会的工作，主抓纪律、学习、寝室、生活卫生等，主持召开班会，传达上级的各项任务。如实向上级反映班内学生情况等等，作为一名班长一定要明确自己的职责，哪些需要自己抓，哪些交给相应的班委做，必须心中有数，要学会管理，如果一个班长事无巨细，事事抓，而其它班委无所事事，那他不是一个称职的班长，不懂得管理学。同样作为学生会主席、部长也是这样。刘邦说：运筹策帷帐之中，决胜於千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，

5、攻必取，吾不如韩信。那他靠什么，靠管理。还有刘备，论文不如诸葛亮，论武不如关羽、张飞，但是都能为他所用，靠的也是管理。所以，我们要学会做干部。另外，学生干部也要提高工作的主动性，学生干部一旦担任了某方面的具体工作,就应当成为老师的得力助手,对自己负责的工作要有主动性;主动考虑工作的日常管理,对老师即时布置的工作,要主动想办法,提建议,组织同学完成,而不需要老师再三的催促，甚至事必躬亲。总之，我们一定要明确自己的工作职责，明确职责可以让我们“人人有事做”，让各项工作“事事有人做”4，充分发挥每个学生干部的特长和才干，增强学生干部参与组织工作的热情和积极性。学生干部是学生的干部。一

6、方面既是学生，又是干部，两者是统一的，不可分割。如果只顾自己学习而不顾服务学生，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己谋取私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。我们不仅要做合格的学生，更要做合格的干部。作为学生干部，要有学生干部的优良作风和特色。密切地与同学们联系在一起，既要对老师负责，又要对学生负责。二、增强服务意识作为一名学生干部必须端正对自己的认识，学生干部并不是学生中的官，自以为比别人高人一等，开口闭口满嘴官腔，只知动辄对同学发号施令，指这指那，严重地脱离实际而不注重调查研究，脱离群众而不关心同学们

7、的切身利益，只是希望借学生会、班委捞点好处，那你就不要做学生干部。我们要明确地认识到，我们只是一名学生公仆，是为学生服务的，我们本身的职责，是要增进学校与学生的相互了解，自始至终地代表着广大同学的根本利益，维护他们的合法权益。毛主席一贯提倡领导干部要“为人民服务”。邓小平则说：“领导就是服务”。作为学生干部，就要为学生服务。当学生中的普通一员，做学生的忠实代表；积极反映学生的心声，主动协助老师解决学生在学习、生活、思想和个人情感上遇到的矛盾、困难和问题；动员和组织学生参加各种学习活动和技能竞