我国全程化职业生涯规划教育探析-河北工程大学学报

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1、第31卷第1期河北工程大学学报(社会科学版)Vol.31No.12014年3月JournalofHebeiUniversityofEngineering(SocialScienceEdition)Mar.2014我国全程化职业生涯规划教育探析12吉海霞,谭少波(1.济源职业技术学院,河南济源454650;2.河北工程大学,河北邯郸056038)[摘要]职业生涯规划教育是贯穿教育始终的一项工程,我国的职业生涯教育虽已取得一定成绩,但仍存在相关部门重视程度不够、没有一个完整的体系、基础教育阶段职业生涯规划教育缺失、职业生涯教育多停留在就业

2、指导的层面、师资队伍薄弱等问题。针对这些问题,文章在优化职业生涯规划教育的大环境,实现高校职业生涯规划教育系统化、专业化、个性化等方面提出建议。[关键词]职业生涯规划教育;优化环境;全程化doi:10.3969/j.issn.1673-9477.2014.01.036[中图分类号]G712[文献标识码]A[文章编号]1673-9477(2014)01-113-04职业生涯规划教育是贯穿教育始终的一项工和工作中学习初步经验的体验活动和实习。二是“高程,其主要作用是帮助学生通过对自己进行自我评度职业生涯计划”,以大学、研究生为主要对象,估

3、,了解自己的生活目标、职业价值观、兴趣、能培养有高度专业能力的人才。三是“自由职业者再力以及个性特征,并在此基础上确立自己的职业目教育计划”,旨在谋求自由职业者能力的提高,为标及人生发展方向。它的基本理论包含两个方面:其开辟挑战正式职工的道路。其一,职业发展是长期的、连续的发展过程,职业可以看出,发达国家现在的职业生涯教育贯穿选择不是在面临择业时才有的单一事件,而是一个从幼儿园到成人的整个教育过程,渗透到基础教育发展过程。与此对应,职业生涯辅导应贯穿人的一的整个阶段,并有相应的法案保障职业生涯规划教生。其二,职业发展如同人的身体和心理

4、发展一样,育的顺利实施,具有早期性、个性化、服务性、实可以分为连续的若干阶段,每个阶段都有一定的特用性、专业性、连续性等特点。征和职业发展任务,如果前一阶段的职业发展任务进入新世纪,我国高等教育加深了对职业生涯不能很好地完成,就会影响后一阶段的职业发展任规划教育的探讨和摸索。职业生涯教育从政府主导务,导致最后职业选择发生障碍。与此对应,学校转向学校重视、社会关注的自发性活动。大多数高的职业生涯辅导应贯穿教育教学始终。校纷纷开设职业生涯规划课程,大学生职业生涯规划这一领域受到前所未有的重视。学生主管部门、一、国内外职业生涯教育现状各省市

5、及各高校均开展各级别、类型的职业规划大职业生涯规划教育和辅导在国外一些发达国家赛,并通过职业指导课、校园文化活动、就业实习如美国、英国、加拿大、日本等各级各类学校中得等途径进行职业生涯规划教育。到普遍认可和广泛开展。二、我国职业生涯教育存在的问题美国于1989年制定发布了《国家职业发展指导方针》,该指导方针将应该接受职业发展指导的人然而,相比于国外系统、成熟,并贯穿于整个群分为小学、初中、高中和成年人4个年龄阶段,要教育过程的生涯教育,我国的职业生涯教育仍旧存求孩子从6岁起就要培养职业意识,接受职业发展指在一些问题和误区。导,学会对自

6、己的兴趣、专长、特点、能力等进行(一)对职业生涯规划教育重视程度不够“自我认识”,要进行“教育与职业关系的探索”,目前,我们对职业生涯规划教育的重视程度远了解职业信息的获得和使用、工作与学习的关系、远不够。主要体现在:社会各界对职业生涯规划教工作与社会的关系等,还要学习职业决定和进行“职育的重视度不高,职业生涯规划教育理念仅在中、业规划”。日本把职业生涯教育贯穿于从幼儿直至成人的高职院校和高校范围得到推广和传播,大部分人的整个教育过程之中。他们推进一个“职业生涯教育思想意识仍旧停留在普通教育的传统应试教育层综合计划”,该计划由三部分组

7、成,一是“新体验面;政府和教育部门只是把职业生涯规划教育作为计划”,以小学至高中的学生为对象,开展在职业就业指导的一部分下放到学校,没有倡导推广的方[投稿日期]2013-06-08[作者简介]吉海霞(1976-),女,河南济源人,讲师,研究方向:职业生涯发展与规划、大学生思想政治教育。114河北工程大学学报(社会科学版)第1期针、政策和机制保障;中小学没有相关的课程,没是职业生涯规划教育进驻多年的高校也普遍缺乏专有相关的教师,没有相关的学习和指导;高校没有职的职业生涯规划教师,尤其缺乏职业心理辅导教把职业生涯规划放在一个重要位置,职业

8、生涯辅导师。专职从事职业生涯规划教育的人员不仅数量少,工作多由就业指导中心附带完成,在政策、资金、而且素质参差不齐,师资成为制约职业生涯规划教人员上投入极少,专业从业人员在数量上和素质上育开展的主要因素。在对北京市16所

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