我是一颗葡萄藤

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1、我是一颗葡萄藤“啦啦啦，啦啦啦，我要努力长，快快长大！”我是一棵葡萄藤，你看看我青翠欲滴的叶子和嫩的能掐出水来的枝，就知道我是一棵新藤啦。今年的雨水并不是十分充足，所以只要一下雨我就会拼命地喝水汲取养分，好让自己快点长大。很快的，我就爬满了属于我的那根葡萄架，站在枝头，俯视着同伴们矮小的身子，我得意极了。当然了，每天努力伸展枝叶的代价就是我的根扎得并不深。对此我不以为然，我认为根扎的再深也没有用，最重要的是结的果子多。每天清晨我都趾高气昂地继续发展我的枝叶，以便秋天的时候硕果累累。今天早上天刚刚放亮，农夫就带着工具来修剪我们了。我害怕极了，绞尽脑汁地不让他

2、修建掉我那长长的枝条，我聪明地把自己的枝条伪装成同伴们的，故此躲过一劫。有不少同伴被剪掉，把我吓得够呛。每天都长个不停的我终于成为了整个葡萄园最大的一棵葡萄藤。就连许多老藤都没我长的大。我为此一直得意洋洋，每天在枝头耀武扬威，还是不急于扎根。为此许多朋友都远离了我。某一天晌午，我懒懒的在枝头晒着太阳，“最近已经很久没有下过雨了”我暗暗想。一只老麻雀带着他的孩子飞了过来，停在我的架子上休息，小麻雀打量了我一下，惊奇地对老麻雀说道：“天呐，这颗葡萄藤可真大啊！妈妈，那秋天结的葡萄也一定特别多吧？”我听了后更得意了，满以为见多识广的老麻雀也会夸我，谁料到她只是意

3、味深长地看了我一眼，然后轻轻地对小麻雀说道：等秋天我带你来看看它......”说完，她就带着小麻雀飞走了。我却是一头雾水。没过多久，天就渐渐凉了起来，雨还是没怎么下过。我最近感到越来越疲惫了，现在的我，果子结的固然很多，但却时时感到力不从心。我结的果子多，需要的养料自然也多，但我的根却扎得很浅，更何况我还有很多的枝条也需要养料。看看周围的同伴们，个子虽然小了点，但果子一个个又大又红，就像红玛瑙似的。再看看我自己，枝条长是长，但怎么都黄了！而且果子也又青又小，我头昏得厉害，渐渐地陷入了昏迷中，但模模糊糊的我又想起老麻雀的眼神来，我仿佛明白了似的，但为时已晚，

4、生命的活力正在飞速地从我的身体里流失着，流失着，我该怎么办？我……我……救救我……16以爱为话题师爱人间无处没有爱，在学校里，师爱是最真诚、最纯洁、最崇高的。我的启蒙老师--丁老师，就从事这个光荣的岗位。比大地更宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是老师的胸怀。师爱无穷无尽，师爱和煦温暖，老师的爱就像母亲的胸怀，依偎着我的身躯，我的心灵。功课落下了，她为你补；失败了，她会告诉你如何去面对她和蔼而坚定的话语像一阵阵清风,拂过脸颊,流进心扉。记得有一次，上者体育课，我肚子突然疼了起来。我捂者肚子朝班上跑去，来到班上丁老师见我这幅模样，关切地问：“

5、怎么了，哪儿不舒服？”我平时不想给老师找麻烦，便强打起精神说：“没事，就肚子有点痛，一会儿就好了。”可刚说完，冷汗便从额头上落了下来，腰也弯了下去。我没有逃脱丁老师那锐利的目光，她叫我先趴上一会，便走出了教室，过了一会儿，门开了，丁老师端来一杯热气腾腾的开水，叫我先喝了，如果还不见好，就带我去看一看。我伸出颤抖的手接过了杯子，我的眼眶湿润了，眼水也差点流了下来。我真想说一句：“丁老师，您就是我们的第二个妈妈！”丁老师无愧地接受别人特别是她的学生的爱戴与尊重，这是因为她把全部的爱都给了学生，她的心血浸透在讲台前尚未打扫干净的粉笔和残留在黑板上擦不去的字上；她

6、的心血化做作文本上的红线线、红圈圈；她用她的心血在书写一个大大的“爱”字。她上课时对我们做的每一个动作、每一句话，仿佛都注入了神奇的魔力，让我们如痴如醉；她充分的准备及那清晰生动的讲解，让我们很容易就打开了知识的大门，掌握了这把珍贵的金钥匙。她上课严厉得很，但她下课后又和风细雨地与我们欢乐嬉戏，嘻嘻哈哈的表情加上一脸的淘气，与上课时简直判若两人。同学们都说她坏起来的样子可比谁都可怕。但我知道，同学怕她并不是因为她坏，而是因为她的要求非常严格。她认认真真为同学们上课、批改作业，放弃自己的时间帮助差生补课……她是真心希望我们不辜负父母老师的希望,能有大的出息。

7、我们不想也不敢让她为我们失望，我们不忍心看到一颗异常失落的心啊！从古至今，人们常把老师比作是人类灵魂的工程师，赞颂她们培养出一批又一批的人才，真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这些话对老师来说，一点也不算是过分的夸奖，丁老师就是一个普通的例子。一次，我在考试中把我的强项——作文，因为没看清它的题目，被全扣了分，那次考试因此而考砸了。得知分数后，我好伤心，一下便泄了气。是您，告诉我：“失败乃成功之母”，这次虽然没考好，下次还有机会，要多看多练，你可要加油啊！经过老师的鼓励，我分析了错因，加强了练习。功夫不负有心人，又一次考试，这次的我作文仅仅扣了2分，

8、这要感谢丁老师在我失去方向的时候紧紧拉了我一下，使我找回了信心。如