成语运用练习三

成语运用练习三

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1、成语运用练习三下面句中加点的词语使用恰当的打“√”,错误的打“×”1、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。()叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。2、有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。()络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。3、在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。()突如其来:出乎意料地突然发生。形容突发事件4、来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。()天人合一:一是天人一致。宇宙自然是大天地

2、,人则是一个小天地。二是天人相应,或天人相通。5、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。()脍炙人口:脍,切细的肉;炙,烤熟的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。现比喻好的事物受到人们的津津乐道广为称赞和传颂,或是比喻很多人都知道的事。含褒义。6、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。()一举两得:做一件事得到两方面的好处。含褒义7、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。()锐不可当:形容勇往直前的气势,不可抵挡。多用于军队。含褒义。8、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。()单枪匹马:原指打仗时一个人上阵。比喻行动没人帮助。指独立

3、作战或做事。9、计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以一蹴而就。()一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。含贬义。10、十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。()匠心独运:工巧独特的艺术构思,独创性地运用精巧的心思,形容独特的艺术构思.含褒义。11、中国人民绝不允许任何形式的"台独"阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。()拭目以待:擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。形容殷切地盼望。12、任何个人的

4、成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。()沧海一粟:大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。指微不足道的事。13、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。()行云流水:比喻自然流畅,不受拘束(多指文章、歌唱、诗文、书法等)。褒义。14、一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。()囊空如洗:口袋里空得象洗过一样。形容口袋里一个钱也没有。形容人身无分文。15、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。()天伦之乐:伦:人与人的关系。指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。指家庭亲人之间团聚的欢乐。注意适用范围,只能是亲人之间,不

5、可用于同学、朋友之中。16、凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。()4惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真。含褒义。17、执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。()虚张声势:形容假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人。含贬义。18、任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。()病入膏肓:形容病情十分严重,无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。含贬义,用于事物或人19、老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。()诲人不倦:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。褒义。20、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。()自

6、出心裁:出于自己心意的创造和裁断。指诗文、技艺等的独特构思,出自自己心中的构思,比喻与众不同的创新。褒义。21、桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。()巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。褒义。22、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。()鸦雀无声:连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。23、母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人。()手舞足蹈:两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。含贬义。24、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。()萍水相逢:像浮萍随水漂泊;偶然聚在一起。比喻互不相识的人偶然相遇。指无深

7、交。25、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。()小心翼翼:现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。26、4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。()欢欣鼓舞:形容非常高兴振奋。含褒义。27、各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人海。()车水马龙:车象流水,马象游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。形容繁华热闹的景象。28、同学之间有了矛盾,大家应该相互谅解,设身处地思考问题,那么矛盾很快就能化解。()设身处地:设想自己处在别人的

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