工程力学专业

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1、工程力学专业培养方案工程力学专业一、培养方案（一）本科学制基本学制四年（二）学位授予工学学士学位（三）培养目标本专业培养具有力学学科基础理论知识、掌握解决工程实际问题的力学方法及实践技能，熟练掌握桥梁与隧道、铁道与城市轨道等土木工程领域或轨道交通车辆等机械工程领域的主要专业知识和应用技术，能在道路与铁道工程、桥梁与隧道工程设计与施工，或车辆工程等机械设计与制造行业，从事工程设计、技术研发及管理等工作的应用型高级工程技术人才。（四）培养规格（毕业生应获得的知识和能力）1.热爱祖国，遵纪守法，身心健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养；2.具备从事工

2、程力学专业所需要的数学、物理等相关自然科学知识；3.掌握力学学科的基础理论知识和分析方法；4.具有交通土建或交通装备专业方向的主要专业基础理论知识和专业知识；5.熟悉工程材料和工程结构等方面的主要力学试验测试方法和技术；6.具备计算机软硬件基础知识，能有效使用和开发专业应用软件，具有较强的计算机应用能力；7.具有综合运用多学科知识和专业分析方法与应用技术，分析解决工程实际问题的基本能力；8.了解与本专业相关的职业和行业的生产、设计、研发等方面的政策和法津、法规；9.具有一定的工程力学及相关学科领域的研究、科技开发能力和创新意识；10.掌握一门外语，具有

3、一定的听说读写能力，并具有一定的国际视野和跨文化交流的能力；11.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的信息检索和科技报告撰写能力；12.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力，具有较好的团队协作能力。（五）专业定位与特色本专业面向铁路建设部门和铁路交通装备行业，依托我校“轨道交通特色”优势，在工程力学人才培养要求基础上，设有“交通土建”和“交通装备”两个专业方向，突出道路与铁道、桥梁与隧道、铁路车辆工程等专业培养。分别以铁路和城市轨道交通基础设施建设或车辆工程为重点，进一步学习相应专业主要基础课程和专业课程，接受专业实验、课程设计、实习

4、实训等实践方面的基本训练，为我国培养出能够在铁路与交通装备行业发挥重要作用的高素质工程技术人才。（六）主干学科及核心课程主干学科：力学核心课程：工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、断裂力学、振动力学、流体力学、有限元方法127工程力学专业培养方案（七）培养方案的基本框架性质必修选修合计分类学分学时（H+W）学分学时（H+W）学分比例%学时（H+W）16224H+2W169224H+2W思想政治系列12192H232H148224H外语系列通识6180H+2W64180H+2W军体系列31508H3118508H教育自然科学系列4

5、48H+1W4248H+1W计算机系列3118H+1W8128H117246H+1W综合素质系列27.5336H+7W27.516336H+7W专业学科基础12.5204H12.57204H专业基础教育44304H+30W696H5029400H+30W专业1562114H+43W16256H1721002370H+43W合计（八）指导性学时安排计划学年第一学年第二学年第三学年第四学年学期ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧ教学周1920202020202017课周数15181615141410程学时411460376404280303136教学周学时2726242720

6、2214实践教学周4（1）3（1）344817（含课外）总学分2527252521.520.516.511.5（九）文化素质和创新创业能力培养培养要求学生必须修读10.5学分的综合素质类课程，包含：1.必修课程2.5学分，即启航工程、职业发展与创业教育、国学讲座、健康教育；2.选修课程8学分，可在理工类、经管类、艺术类、创新创业类及其它全校公共选修课程中选择，其中跨学科专业类选修课程学分最低要求如下：艺术类1.5学分，经管类2学分，创新创业类2学分；3.文化素质及创新创业教育的其他要求：（1）鼓励学生参与及自主开展学术科技活动，开展有特色的学术报告、学

7、生课外论文成果展览、成立学术性团体等学术科技创新活动，培养学生学术科技创新精神及能力。对于学生以第一作者公开发表的学术论文，经鉴定可以认定学分；（2）积极参加市、省及国家级的知识、实践类竞赛，获得三等奖以上名次者经鉴定可以认定学分；（3）鼓励学生参加创新创业类项目，获得知识产权经鉴定可以认定学分。128工程力学专业培养方案（十）毕业标准及学位要求1.毕业标准（1）修满本计划规定的最低学分172。（2）达到教育部规定的大学生体质健康标准。2.学位要求符合学校学位授予条件。（十一）辅修专业要求及其教学计划1.辅修专业的要求辅修本专业的学生应修满辅修专业教学

8、计划规定的全部课程，并取得规定的学分。本计划可适用于土木工程、车辆工程、机械工程等。本专业学生