大学生对性认识的调查报告

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1、大学生对性认识的调查报告前言性是一个含义极多、涉及科极广的概念，它在生理学、心理学、社会学、伦理学、教育学、医学、美学等学科中，都有各具专业特点的解释。性的定义有广义和狭义之分。从广义上来说，性即指性别，亦指男女两性在生物学、心理学和社会学上的特征总和。从狭义上来说，性即指人的性行为，但这里所说的性行为“并不只意味着性交。观看异性的容姿、裸体，电视的色情节目，握手，接吻，手淫，阅读色情小说，只同异性交谈的等都是道地的性行为。”易言之，凡旨在满足个体性需要(心理需要和生理需要)的行为都可称为性行为1选题目的：中国在性教育方面

2、比西方国家落后至少50年，导致很多人在性健康方面出的差错，很多不该发生的事情都发生了，严重影响了社会秩序。中国人比较含蓄，近几年来情况有所好转，不过同龄人里，和外国的大学生比，中国的大学生性知识的掌握的水平还是有很大差距的，又因为中国的家庭性教育比较匮乏，再一个网络上又能轻易获取成人信息，比如不良网站和色情片，导致现在中国大学生对性知识的认识极为肤浅，做事不考虑后果。这次调查的目的是：了解目前大学生对“性”的认识。2选题需要解决的问题：通过此次调查显示数据，掌握大学生对“性”的认识程度，全面倡导通过正确的渠道普及正确的性知

3、识，让大学生能够更好的认识“性”，以培养大学生的社会责任感，道德感，学会爱自己以及爱他人，提升大学生的整体素质。3从以下方面着手设计问卷：A大学生对“性”的认识态度B大学生获得“性”知识的渠道C外界对大学生“性”认识的影响4问卷（本问卷采取匿名填写的方式，为了保证数据的准确性，配合调查的可行性，请如实填写）编制如下：（1）你介意和别人谈“性”吗？A是B无所谓C不是（2）第一次有“性”意识是在什么时候？A初中B高中C大学（3）你有过性幻想吗？A有B不了解C没有（4）你认为“性”在生活中重要吗？A是B无所谓C不是（5）你有过“

4、性行为”吗？A有B其他C没有（6）你有浏览过色情网站吗？A有B其他C没有（7）父母对你有过性教育吗？A有B其他C没有（8）你有接受过正确的性教育吗？A有B其他C没有（9）你身边的同学有堕胎的吗？A有B其他C没有（10）你有阅读过淫秽书刊吗？A有B其他C没有（11）学校有开展过性教育课或讲座吗？A有B其他C没有（12）你接受的性知识主要来自于：A同学B家长C学校D网络书刊等其他途径（13）你有看过A片吗？A有B其他C没有（14）你能接受大学生同居吗？A能B其他C不能（15）你有了解“性”的意愿吗？A有B其他C没有（16）你对

5、“性”的认识：（17）怎样正确认识“性”，谈谈你的见解：5可能出现的问题：预测如下：a大学生对性认识的不全面b大学生获得性知识的渠道不权威c大学生对性认识的态度极端d家长和学校对大学生性教育的缺失e网络、淫秽书刊等对大学生性认识的错误导向6该如何解决这些问题：a全面普及正确性的知识b倡导大学生通过正确的渠道获取性知识c大学生应持正确的态度接受、了解“性”d家长和学校应加强对大学生的性教育，正确引导性知识的传播。e呼吁社会及相关部门对“性”的不正当传播途径的管制，优化社会风气，提高大学生对“性”的正确认识，促进大学生身心的健

6、康发展。