学习Excel VBA与XML、ASP协同应用

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1、学习ExcelVBA与XML、ASP的协同应用翻译:hxhgxy、fanjy排版:konggs、c81ExcelHome出品2007-5-4内容介绍与版权说明本书带领你从始至终创建VBA过程,VBScripts,ASP页面,XML文件和XSL工作表。沿着这条路,有许多详细的,适用的“如何做”例子和插图。本书的方法是“由做而学”。本书的前面几章介绍了一些基本的VBA概念,循序渐进,复杂的主题在后面的章节。除了ExcelVBA之外,本书还介绍了两种可以和Excel并用的热门英特网技术。一种是ASP(ActiveSe

2、rverPages),另一种是XML(ExtensibleMarkupLanguage)。原书名:MSExcel2002VBA/XMLProgrammingandASP原书作者:JulittaKorol出版社:WordwarePublishing,Inc.(November2002)书号:1556227612本译本仅供ExcelVBA爱好者学习与交流之用,严禁用于商业用途,版权归原作者及原出版公司所有。支持正版,侵权必究!目录第1章电子表格自动化介绍...............................

3、..........................................................11.1理解宏.................................................................................................................................21.1.1宏的一般应用....................................................

4、..........................................................21.1.2计划宏.........................................................................................................................21.1.3录制宏.............................................................

5、............................................................41.1.4运行宏.........................................................................................................................61.1.5修改宏代码.........................................................

6、.........................................................71.1.6添加注释....................................................................................................................101.1.7分析宏代码...............................................................

7、.................................................111.1.8清理宏代码................................................................................................................111.1.9测试已修改的宏.......................................................................

8、..................................131.1.10执行宏的两层界面.....................................................................................................131.1.11改进宏................................

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