基于传统建筑技术的生态建筑实践——毛寺生态实验小学与无止桥

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1、时代建筑2007.07TimeArchitecture2007.07基于传统建筑技术的生态建筑实践——毛寺生态实验小学与无止桥PracticalStudyofEcologicalArchitectureBasedonTraditionalConstructionTechnology---MaosiEcologicalDemonstrationPrimarySchoolandBridgeTooFar吴恩融穆钧EdwardNgYan-yung，MuJun香港中文大学建筑学系DepartmentofArchitecture,TheChineseUniversityofHo

2、ngKong[摘要]在我国广大的农村贫困地区，经济与技术水平的落后是当地生态建筑的发展所面临的最大挑战。尤其在黄土高原地区，如何在改善当地生活条件的同时，发展适合当地现状条件的生态建筑已成为目前被广泛关注的重要课题。在生态可持续理念的指导下，发掘当地传统建筑技术，吸取其中有益的生态要素和经验是一条切实可行的途径。在这一背景下，毛寺生态实验小学和无止桥项目的实施作出了具有积极意义的探索和尝试。同时，也诠释了两种各具特色、切实可行的扶助贫困之路。[Abstract]InvastpoorruralregionofChina,thelowlevelsofeconomyand

3、technologyisthemainchallengetodevelopmentoflocalecologicalarchitecture.EspeciallyintheLoessPlateauregion,ithasinvolvedwideattentiontodevelopasuitableecologicalarchitectureforlocalconditions.Itisafeasiblewaytoexplorelocaltraditionalarchitecturaltechnologyandtoinvolvebeneficialecological

4、elementsandexperiences.Inthiscontext,thetwoprojectsof“MaosiEcologicalDemonstrationPrimarySchool”and“BridgeTooFar”contributeasignificantstudy.Meanwhile,theydemonstratetwodifferentfeasiblewaystocharitablenessforthepoorruralregion.[关键词]生态建筑，生土建筑，步行桥，黄土高原[Keyword]EcologicalArchitecture,Ear

5、thArchitecture,Footbridge,LoessPlateau1传统建造技术的发掘和生态再认识地处西北的黄土高原是我国最为贫困的地区之一，尤其在农村地区，经济水平相对落后，资源匮乏，水土流失严重，生态环境日益恶化。在这一艰苦的条件下，千百年来，当地居民学会了如何利用自然和顺应自然，创造了以窑洞为代表与自然相和谐的传统建造模式和技术。但近年来，随着生活习惯和观念的改变，这些当地传统的建造技术已逐渐被人们所遗弃。随之而来的是大量以粘土砖、混凝土为主要材料的常规建筑形式的出现。但受制于当地有限的资源、经济和建造技术水平，这些自行建造的建筑无法适应当地严酷的气

6、候和环境条件，不仅难以提供一个真正舒适的居住环境，而且建筑运行过程中和建筑材料本身所带来的大量能耗和污染，反而还加剧了该地区生态环境的恶化。经济与技术水平的落后是黄土高原农村地区生态建筑的发展所面临的最大挑战。如何在改善当地生活条件的同时，促进当地建筑的可持续发展发展已成为目前被广泛关注的重要课题。反观当地的传统建筑技术，我们会发现，历经千年的不断演化，其中蕴含着大量基于当地自然条件并具有借鉴潜力的生态设计元素。在现代生态建筑设计理念的指导下，通过发掘和改进当地有价值的传统建筑技术，是可以探索出一条适合于当地发展现状的生态建筑之路。分别于2005年和2006年落成的

7、无止桥和毛寺生态实验小学，正是在这一理念的指导下进行的一次有益的研究和实践尝试。毛寺村是甘肃省东部地区一座典型的贫困村落，当地村民生活与教育水平均十分落后。为改善现有落后的教育条件，2003年当地政府邀请我们为当地捐助、设计并兴建一座小学校。在西安1/14时代建筑2007.07TimeArchitecture2007.07交通大学建筑学系周若祁教授的协助下，我们对当地以及周边地区进行了大量的实地调研，最终确定了新学校的设计和建设目标。新学校的设计和建设将不仅仅是为孩子们创造一个舒适愉悦的学习环境，更关键的是要以此为契机，诠释一个符合于当地有限的经济、资源和技术条