二维码制作及识别

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1、软件综合设计课程设计成绩评价表课程设计报告质量评价表选题(10%)需求分析(10%)系统设计(30%)编码(40%)测试(10%)总分课程设计答辩记录及评价表学生讲述情况教师主要提问记录学生回答问题情况答辩评分评分项目分值评价参考标准评分总分优良中及格差选题的价值与意义1098764文献综述1098764研究水平与设计能力201917151310课程设计说明书(论文)撰写质量201917151310学术水平与创新1098764答辩效果302825221915是否同意论文(设计)通过答辩□同意□不同

2、意答辩小组成员签名答辩小组组长签名:年月日课程设计成绩评定表成绩汇总评分项目评分比例分数课程设计总分平时成绩20%课程设计报告30%答辩小组评分50%封面成都信息工程学院课程设计题目:二维码制作及识别作者姓名:邓涛班级:网络093班学号:2009121097指导教师:方睿日期:2011年11月03日作者签名:二维码制作及识别软件的设计与实现摘要随着计算机网络技术的飞速发展,数据信息越来越需要一种更方便快捷的传输途径,二维码的出现,使得在人们的日常生活中的数据交互变得跟方便易用。例如当前各种手机的软

3、件下载不需要在手机打开浏览器,输入长而繁琐地址来做下来了,只需要用手机将一个地方提供下载服务方哪里拍下提供给手机用户快速下载的二维码图片;即可快速方便的实现在手机上快速下载软件的目的。本程序从当前用户需求出发,通过实现输入文字生成二维码QR二维码的编码和识别、解码算法。为用户实现输入一段字符,可以生成二维码;选取一个二维码图片,可以还原成文字信息。最后,通过测试与分析,说明该软件运行稳定、可靠,具有一定的实用价值。关键词:二维码;QRCode目录1引言11.1课题背景11.2国内外现状11.3本课

4、题研究的迫切性即作用22程序设计22.1软件功能需求22.2开发环境22.3运行环境22.4软件结构设计33软件相关算法43.1二维码图片生成算法43.2二维码图片解析算法54软件界面64.1软件主界面64.2制作二维码界面74.3二维码解析以及解析结果界面7结论8参考资料81引言1.1课题背景二维码是二维条形码的一种,可以将网址、文字、照片等信息通过相应的编码算法编译成为一个方块形条码图案,手机用户可以通过摄像头和解码软件将相关信息重新解码并查看内容。二维条码/二维码(dimensionalba

5、rcode)是用某种特定的几何图形按一定规律在平面(二维方向上)分布的黑白相间的图形记录数据符号信息的;在代码编制上巧妙地利用构成计算机内部逻辑基础的“0”、“1”比特流的概念,使用若干个与二进制相对应的几何形体来表示文字数值信息,通过图象输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理:它具有条码技术的一些共性:每种码制有其特定的字符集;每个字符占有一定的宽度;具有一定的校验功能等。同时还具有对不同行的信息自动识别功能、及处理图形旋转变化等特点。在许多种类的二维条码中,常用的码制有:DataMa

6、trix,MaxiCode,Aztec,QRCode,Vericode,PDF417,Ultracode,Code49,Code16K等,QR码是1994年由日本Denso-Wave公司发明。QR来自英文「QuickResponse」的缩写,即快速反应的意思,源自发明者希望QR码可让其内容快速被解码。QR码最常见于日本、韩国,并为目前日本最流行的二维空间条码。1.2国内外现状国内二维码的应用主要出现在电子凭证、防伪溯源、平面杂志以及数字出版等领域,技术服务方面可由易拍酷二维码服务平台提供。应用案例

7、非常广泛,各大会议活动中不断出现二维码签到,杭州,成都、北京公交站牌上的二维码指引市民方便出行;二维码火车票、飞机票等均属于二维码电子凭证类别。日本和韩国是手机二维码应用最为普及的国度。在韩国,二维码有着一个有趣的称谓“MagicCode”(魔码),颇有无处不在无所不能的意味。而日本的二维码应用更为广泛,名片、户外广告、杂志、产品包装上,到处都印着二维码,人们可以通过二维码获得非常多的应用。早在2005年,亚马逊(Amazon)就注意到了日本市场的风向,这家电子商务巨头为自己打造的潮流是鼓励用户在

8、购买其网上服装的同时,下载一个标识着该商品的二维码并印贴在衣服上,如果旁人对这身装束感兴趣,可以用手机扫描上网,直达亚马逊的商品页面,而做了中介推销的这位顾客,则可以从亚马逊获得一定的佣金。第8页共12页1.3本课题研究的迫切性即作用现在的各种移动终端的不断普及,不管是智能手机还是现在快速发展的平板电脑;这都意味着二维码的应用将会越来越普遍,电影院促销可以采用发送二维码给用户,用户凭借二维码来作为自己获取促销优惠的凭证;二维码的便捷性使得二维码在我们日常生活的使用范围会越来越普遍。

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