“花样年华”诗歌朗诵比赛策划书

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1、“花样年华”诗歌朗诵比赛策划书策划书活动主题：“花样年华”一、活动目标：为了进一步活跃校园文化氛围，响应学校号召，丰富同学们的课余文化生活，弘扬传统文化，特举办“花样年华”诗歌朗诵比赛。同学们通过朗诵可以增加文字的趣味性，而且有利于更好地培养学生的口语表达能力。二、活动对象：全系学生三、活动时间：暂定于2012年5月21日四、活动地点：在A120教室举行五、主办部门：艺术系社团部六、报名形式：通知各班班长，由各班班长通知本班学生七、参加形式：（1）每班可以个人参加，也可以组成团队参加（每组人数至多三人）。（2）朗诵时可自行

2、配乐。八、比赛流程：1、主持人介绍比赛的规则，评分标准；2、比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛；3、待第四位选手演讲完毕，主持人宣布前三为选手的成绩，以此类推。九、比赛规则的说明：1、选手必须服从主持人与评委的判定，不得有无理反对言行；2、本场比赛共十分：形象展示和自我介绍环节2分；朗诵环节8分；3、选手必须在比赛开始前20分钟进入比赛场地，若迟到，视为弃权。4、每位选手的时间至多5分钟。十、评分标准的说明：1、形象展示与自我介绍（2分）2、朗诵（8分）（1）主题与内容2分—关于建团90周年，主题鲜明，内容与其相符

3、。（2）普通话水平2分—吐字清晰，语言标准，无方言痕迹（3）朗诵水平与技巧2分—语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。（4）朗诵形式2分—适当脱稿。