化工原理实验教学改革

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1、2009年第5期广东化工第36卷总第193期www.gdchem.com·235·化工原理实验教学改革刘红茹，陈昀，关颖（北京服装学院材料科学与工程学院，北京100029）[摘要]化工原理实验是化工类专业的一门重要基础课程。文章从实验装置、实验讲义、实验教学方式、“综合性、开放性”实验几个方面，总结了化工原理实验教学的改革与实践经验。[关键词]化工原理；实验教学；教学改革[中图分类号]G4[文献标识码]B[文章编号]1007-1865(2009)05-0235-03TheReformingintheExperimentalTea

2、chingofChemicalEngineeringPrincipleLiuHongru,ChenYun,GuangYing(DepartmentofMaterialEngineering,BeijingInstituteofFashionTechnology,Beijing100029,China)Abstract:Theexperimentalteachingofchemicalengineeringprincipleisanimportantcourseforchemicalspecialty.Thepaperdiscus

3、sedtheexperimentalapparatus,teachingmaterial,experimentalteachingmethod,“comprehensiveandopening”experiments.Throughtheseaspectsthearticlesummarizedthereformationandpracticeintheexperimentalteachingofchemicalengineeringprinciple.Keywords:chemicalengineeringprinciple；

4、experimentalteaching；reformingofteaching《化工原理》是化工类专业学生必修的一门重要的专业基教学水平大大提高，更有利于学生加深对实践环节的感性的认础课程，化工原理实验教学是《化工原理》课程的一个重要环识，对提高学生的动手能力、专业兴趣和工程意识，了解现代节，它对学生加深和巩固化工原理课程的基本原理，建立工程化工的内涵有很大的帮助。观念，培养学生分析和解决问题的能力起着十分重要的作用。2编写实验讲义，有助于学生自学能力的培养21世纪的大学生应是具备创新精神和实践能力的全面发实验讲义是学生预习实

5、验，开展实验的重要依据，是教学展的人才，化工原理实验教学在培养过程中起着举足轻重的作指导思想、教学内容、教学方法的综合体现。为了适应新世纪用。因此在重视理论教学的同时，需对实验教学环节进行相应教学改革及人才培养的需要，以加强理论知识和工程能力的培的改革，用科学的态度对待和重视实验教学，提高实验环节的养、充分重视实验技巧与测试技术的训练、现代实验技术的传地位。近几年来为提高实验环节的教学质量，已从以下几方面输和创新理念的树立为指导思想。结合先进的实验装置，以化进行了改革，取得了较好的教学效果。工单元操作实验研究中常用的基础实验技术

6、为主要内容，并结１更新实验装置，有助于学生实践能力的培合《化工原理》课程教学内容，针对我校学生的实际情况，重[1]养新编写了实验讲义。实验讲义由五部分组成，绪论、误差知识实验装置是学生进行实验的物质基础，也是一个实验室综与实验数据处理方法、常见化工物理量的测量、实验部分、常合水平的体现。实验装置既要与本学科的内容与发展相匹配，用仪器使用方法。又要与人才培养目标相适应。我校化工原理实验室原有的实验绪论中重点介绍了化工过程的研究方法、化工原理实验目装置购于80年代初，大部分功能及性能已满足不了教学的要的、实验要求、实验室管理规定等，

7、目的是使学生在做实验前求，影响了教学质量。近几年来，在我校各级领导的大力支持就对化工原理实验有整体的了解。和关心下，对化工原理实验室及实验装置进行了更新与改造，化工类实验的最突出特点，就是有大量的实验数据需要采大型实验装置全部进行了更新。为配合《化工原理》课程的教集和处理，因此新的实验讲义补充了实验数据的测量与处理的学内容，新引进的实验装置有：流体力学综合装置、传热装置、内容，着重介绍了化工实验数据的采集方法、表示方法、处理精馏装置、吸收装置、干燥装置。新实验装置中设置安装了传方法，以及相关的实验误差知识等，并有针对性地撰写了用

8、感器、信号处理及自控仪器仪表设备，并配备了计算机，使所Excel软件处理实验数据的方法和技巧，可以作为学生处理实有的实验装置具有自动控制实验过程，在线采集数据、处理数验数据的参考资料。据以及结果分析等功能。实验装置的更新使我校化工原理实验实验部分是实验讲义的主要