【5A版】教师十问.pptx

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1、教师十问石河子高级中学刘新荣86149775@qq.com一、我是谁？人的不同名片：个人家庭职业社会二、我和单位的关系？（我在单位的定位）团队中的人分为五种：人渣，人员，人手，人才，人物。1、【人渣】就是牢骚抱怨、无事生非，拉帮结派，挑起事端、吃里扒外的破坏分子；2、【人员】就是只领工资不爱做事，安排与自己无关的工作不愿干，属庸人之列；3、【人手】就是安排什么做什么，不安排绝对不做，等着下命令的人；4、【人才】就是每天发自内心做事，做事有责任、有思路、有条理，知道公司的事做好了，受益的是自己，同时真心为公司操心的人；5

2、、【人物】就是心无杂念，全身心投入，用灵魂去思考、做事，决心把公司做成功、自己立志要成就一番事业的人！网文推荐：《善待你所在的单位》《没有单位，你什么都不是》三、我对教师职业的认识？教师一词有两重含义，既指一种社会角色，又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人。荀子把师纳入“天地君亲师”系列；《周记》中说：“师，教之以道者称也”；杨雄说：“师者，人之模范也”；唐代韩愈讲：“师者，所以传道授业解惑也”；我国1994年正式实施的

3、《教师法》明确规定：“教师是履行教育职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命，教师应当忠诚于人民的教育事业。”网文推荐：《合格教育工作者的要求》《普通教师与教育家的三步之遥》《当不了教育家就做个有范的教书匠》《小学阶段是人核心素养发展的种子期》四、好教师的标准我是否清楚？习近平总书记指出：好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。张春贤书记提出新疆四好教师：有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。家长心目中的好教师：学生心目

4、中的好教师：归纳：立德树人，教书育人！网文推荐：《优秀教师的十一个特征》《好教师是帮助学生找到光明的人》《教育话题混乱源自缺乏常识》《教师必备好素养，你有吗？》五、师德如何表现？教师职业道德的核心：德育的最终目标：全员德育全程德育网文推荐：《教育是让孩子成为最好的自己》《生命最优美的姿态是成就别人》《管好自己嘴巴坚持不说负面语言就是修行》《用爱心和智慧填补文化空白》《教师34个怎么办》《我们培养了很多高学历的野蛮人》六、我的才华如何施展？（成为优秀教师）珍惜学校搭建的工作平台抓住每个成长机遇自己开辟成长途径和周围的人形

5、成发展圈子网文推荐：《和谁在一起真的很重要》《教师要讲自己的话》《十个问题让你判断自己教得好不好》《教师成长计划，帮校长留住好教师》《老师们，这十个典型教学病症，你有吗》《好课堂有两个朴素标准李镇西》七、我是否了解我的学生？因材施教是教育的基础学习没兴趣原因归纳：中学生成长的矛盾：网文推荐：《每个孩子都是有裂缝的水壶》《同一个班级同一个老师孩子间差异的真正原因》《最好的教育其实就是放弃》《孩子的毛病就是家庭的毛病》八、我能否控制自己的情绪？(我和周围人的相处如何)情绪对人的健康、工作、生活影响极大。一个人的成熟，大部分

6、时候，就是从学会控制情绪开始的；人人都懂大道理，却难以控制小情绪。不成功，不是因为懂得少，想不到。往往是因为缺乏控制力。看别人不顺眼，是自己修养不够。人愤怒的那一个瞬间，智商是零，过一分钟后恢复正常。人的优雅关键在于控制自己的情绪。用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。网文推荐：《怒的背后六六》《为什么越来越多的骨干教师想离开》《心态是你最大的本钱》《保持离开体制的能力》《避免教师倦怠的五个问题，你本不该这么说》九、我是否坚持充电学习？给学生一杯水，教师要有一桶水、一缸水、涓涓细流。。。。教师的魅力，由人格魅力、学识魅力、个

7、性魅力、形象魅力等组成。学习本身在于拯救教师，增加教师魅力！学习的意义在于：累积专业知识、提升教学中的探究创新精神、提高职业责任意识、适应实验新教材的教学。网文推荐：《青年教师成长的六大关键词》《什么是教师最重要的学习能力》《世界不曾亏待每一个努力的人》《别把人生秩序搞反了》十、我是否能从职业中找到快乐？（人生最高境界：职业价值和生命价值的统一）诗人何其芳：凡是有生活的地方都有快乐和宝藏！如何寻找职业快乐：1、喜欢自己的工作2、爱学生3、不让负面情绪影响自己4、与人与环境和谐相处5、看到学生的进步6、不断提升自我网文推

8、荐：《要么做，要么留，千万不要混》《最高的情商就是满怀感恩的去工作》《师生家长怎样看待生命的成长》结束语龙应台写给安德烈的一段话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你