我院学生的心理健康统计分析世界卫生组织把健康定义为

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1、我院学生的心理健康统计分析一、关于我院大学生心理健康状况调查我对我院大学生进行一项心理健康状况调查，调查使用的是心理健康自评量表，该量表共40个项目，包括躯体化、强迫、人际关系、敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执、精神病性等10个症状因子，涉及感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面。调查时以班级为单位进行集体测查，调查表由学生自填，统一指导语和方法。调查显示，大学生有20%-30%左右的人存在着不同的程度的心理问题。其中，在较严重心理问题的大学生约占总体的10%左右。从心理压力的方面说，有40%以上的大学生认为由于就业、学习和经济上的负

2、担而使自己面临巨大的心理压力，还有10.6%和6.8%的人认为心理压力来自“人情冷漠”和“人际关系紧张”。从新生、老生的心理问题进行分类，当前大学新生的心理问题主要是适应性和与人沟通的问题，二年级学生则以情感、人际关系和自我成长等问题为主，而毕业生主要是就业压力等问题。此外，感情纠葛、性心理活跃等问题也困扰着不少大学生。到了毕业前，因求职等引发的一系列心理波动对毕业生来说更是一大考验。二、当代大学生心理健康状况调查今年4月，黑龙江省某高校2000届一女生从宿舍楼纵身跃下自杀。这位来自农村的姑娘在遗书上写下她的“丑”和学习上的不顺利，想以自杀来摆脱现实的痛苦。但她没

3、有死，没有摆脱掉心灵的痛苦，还落下终生残疾……不久前，一位女大学生笑着向记者提起了一件与清华大学刘海洋伤熊事件一样让人不可思议的事：她的一群同学要把一只捡来的小猫从宿舍楼上丢下，她说：“你们也太残忍了!”但是这丝毫没有影响这几位大学生的“兴致”，不知他们是不是就是为听小猫的那声惨叫……北大学生"虐猫事件"不容忽视的事实是心理问题。据北京高校学生心理素质教育研究课题组的一项调查显示，北京市有１６．５％的大学生存在中度以上的心理卫生问题，其中女生的心理健康差于男生，低年级学生差于高年级学生，农村学生差于城市学生，来自边远山区的学生存在心理问题的比例最高，为１９％。据了

4、解，目前我国许多高校在每年新生入学时都要进行人格问卷调查，然后把学生分成A、B、C三类，没有问题的同学归到C类，问题不大的同学归到B类，问题比较突出的同学则归到A类。许多学校的调查结果都表明，A、B两类学生大概占全部新生的15％以上。北京一所高校统计，该校目前每周前往心理健康中心咨询的学生有二三十人。在学校每年大量的心理咨询中，来自高年级的学生大概占一半左右。大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点，一些大学生因心理问题休学、退学的不断增多，自杀、凶杀等一些反常或恶性事件不时见诸报端，今年初发生的刘海洋硫酸伤熊事件，使社会对大学生心理健康的关注达到高潮。人们不禁要

5、问——现在的大学生怎么了!三、大学生心理健康状况分析大学生的心理问题复杂、多变,具有独特性,其引发原因多种多样：1、环境、角度的变化引发心理冲突大学生的角色地位及生活环境与高中时期有着很大的不同。首先大学生要自己安排生活,靠自己的能力处理学习、生活、人际等方方面面的问题,其次,大学中评判学生优劣的标准已不再是单纯的学习成绩,而已包括了组织管理能力、人际交往能力及其它一些因素,这种标准的多样化使部分成绩优秀而其它方面平平的学生感到不适应,其自尊心受到强烈的震撼,心理上产生失落和自卑。2、学习压力造成的心理问题首先，中学时教师为了激励学生刻苦学习，总爱把大学描绘成一个

6、“人间天堂”，学生也将考大学作为唯一的和最终的目标来激励自己在高中埋首苦读。从紧张的高考中脱颖而出之后，许多大学生到了大学就想放松一把，突然发现事实并非如此，一部分学生还发觉在高手如云的新的集体内，昔日那种“鹤立鸡群”的优越感荡然无存，无形中产生一种失落感，学习压力增大。其次，现在的大学对学生学习要求严格,若几门课程不及格就会面临失去学位甚至退学的危险,这就给学生造成了一定的心理压力。加之与中学相比，大学学习具有更多的自主性，灵活性和探索性，部分学生由于学习方法不当导致成绩不理想,因而产生挫折感,伴之而生的其他心理问题。再次，专业学习与兴趣的冲突。有些大学生由于种

7、种原因，所学专业与兴趣不符，在如何处理二者关系时，常有不知所措的感觉。一方面，专业学习不感兴趣但又不能丢弃；另一方面，大量的时间花在兴趣较浓的学科上又影响了专业学习。处于这种左右为难之中的同学常会产生心理问题。3、人际关系不良导致在人际交往上，现在的大学生多数是独生子女，首先生活上的娇生惯养和学习上的一帆风顺，使他们很少经受挫折锻炼，独立的生活能力较差，大学生活与梦想上的落差，以及同学生活上的差异，很容易产生心理上的不稳定。其次，他们生活在一个相对封闭的环境中,因为语言表达能力较差，使得他们害怕与他人沟通思想感情，把自己的内心情感世界封闭起来。再次，有些学生因为性

8、格上的不合