归仁中心小学厉行节约、反对浪费教育实施方案

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1、归仁中心小学“厉行节约、反对浪费、爱护公物”教育活动实施方案为认真贯彻落实习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，引导广大师生员工树立节约意识，形成人人节约的良好氛围，使厉行节约、反对浪费、爱护公物成为广大师生的行为习惯和生活方式，结合我校的实际，决定在全镇各小学组织开展“厉行节约、反对浪费、爱护公物”宣传教育活动，特制定如下实施方案。一、指导思想和工作目标。以习近平总书记的有关批示为指导，牢固树立和落实科学发展观，以节水、节电、

2、节粮、爱护公物、节约办公用品为重点，建立健全加强资源节约的长效管理机制。强化节约意识，规范节约制度，培育节约行为。广泛宣传发动，把厉行节约作为加强师德教育和学校德育的一项重要内容，使广大师生员工强化节约意识，从我做起，从小事做起，形成自觉节约一度电，一滴水，一张纸，一粒粮的良好习惯。倡导节约文明，建设节约文化，形成“节约光荣，浪费可耻”的校园新风尚。进一步完善和规范管理制度，把建设节约型学校工作落到实处。二、教育主题厉行节约、反对浪费、爱护公物三、实施时间二０一三年三月至二０一三年六月四、组织领导为了确保“厉行节约、

3、反对浪费、爱护公物”教育活动方案，能有效地开展，达到预期目标，成立“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”工作领导小组。组长：黄月明副组长：苏良坡梁倩杜存余陈然之组员：贾清、王莉、陈圣建、李秀锦陈夕、韩奉先、沈朝晖及各班主任下设专项教育办公室，地点设在政教处，贾清同志任办公室主任，陈夕、陈圣建同志任副主任，政教处、少先队、总务处共同协调此项专题教育的开展及总结。五、实施内容（一）、宣传动员教育，营造活动氛围。1、加强学习，提高认识。组织教职工认真学习习书记《厉行节约，反对铺张浪费》的讲话精神。政教处安排国旗下专题讲话，开始“厉

4、行节约、反对浪费、爱护公物”教育活动。2、少先队面向全体师生发出以“厉行节约、反对浪费、爱护公物”为主题的倡议书，学生在班级内宣读厉行节约承诺书，在倡议书或承诺书上签名。3、以班级为单位，召开“厉行节约、反对浪费、爱护公物”主题教育活动班会，大力倡导“勤俭节约，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，查找身边存在浪费及不文明的行为，及“充分调动干部职工参与此次活动的积极性和自觉性，营造浓厚的活动氛围。全体教干参与各班级主题班会课的开展，深入班级听课。4、充分利用画廊向全体师生展示“厉行节约、反

5、对铺张浪费”3图片，营造宣传气氛。（二）、活动主题教育，促进习惯养成。1、倡导“光盘行动”。宣传引导全校师生树立文明勤俭节约的就餐理念和习惯。充分利用班会、板报、倡议书等方式，大力倡导勤俭节约的理念和习惯，倡导不剩饭、不剩菜、不剩碎块馒头的“光盘”节俭文明的生活方式。在食堂就餐的师生，不浪费一份菜，不丢弃浪费馒头，养成不挑食、不浪费的就餐习惯。2、开展“节约能源“行动。在学生中大力倡导节约能源的良好行为习惯，引导学生树立“节约一度电，节约一滴水，节约一张纸，节约一升油，节约一粒粮食”的思想，从小事做起，从自身做起，合

6、理利用资源，自觉成为厉行节约的宣传者、推动者和实践者。（1）节约用水加强水设备的日常维护管理，防止“滴漏”现象。任何人发现设施损坏，都要在第一时间通知总务处维修，水电工每周定期检查水电设备。学生洗漱餐具时，避免大开水龙头，提倡节约用水，人离开后立即关闭水龙头，不存在长流水现象。（2）节约用电充分利用自然光照，减少照明设备能耗。白天正常情况下，教室都要关灯。因天气原因白天需开灯及到功能室、电脑房上课后及时关掉一切电源。办公室、教室，无人时做到关灯、关空调、关电风扇、电脑等电器设备，杜绝能耗空放现象。各科室下班时要及时切

7、断计算机、打印机、饮水机及附属设备电源。（3）节约办公用品办公室加强打印室管理。能传阅的文件尽量传阅，减少打印数量。加强对文字的校对和审核把关，避免因校对失误造成的纸张浪费，要准确计算材料数量，严格按数量印制。减少纸张消耗，大力推行无纸化办公。教学处加强教学资料印刷管理。把好印刷教学资料的质量和数量关，各教师要严格遵守资料印刷规定及流程。资料印刷提倡双面用纸，减少纸张及耗材设备的浪费，严格控制打印数量。各教职工应本着节约的原则领取、使用办公用品，平时注重保管爱护，如有损坏，应及时报修。3、举办“厉行节约，反对浪费，从

8、我做起”征文比赛及手抄报比赛。要在4月份组织全镇师生开展“厉行节约，反对浪费，从我做起”主题征文比赛，5月份开展“厉行节约，反对浪费，从我做起”手抄报比赛。将评比获奖情况进行公示、奖励及宣传。引导广大学生牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的价值观，争当勤俭节约的宣传员、小先锋。活动内容应围绕“厉行节约、反对浪费、爱护公物”教育活动的主题，真实反映自