小学生“的、地、得”用法及分析练习

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1、小学生“的、地、得”用法口诀、用法分析、用法练习（后附答案）“的、地、得”口诀儿歌 的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。    美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，    清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，    暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，    小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，左边土，右边也，地字站在动词前，    认真地做操不马虎，专心地上课不大意，    大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，    痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，    勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气，

2、左边两人双人得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚，欢乐时光过得快，考试题目出得难。 一、的、地、得用法分析：    “的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......       “地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一

3、次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......”    “得”前面多数是表示动作的词或词语，少数是形容词；后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊...... 二、的、地、得用法补充说明：1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。2、有一种情况，如“他高兴得一蹦三尺高”这句话里

4、，后面的“一蹦三尺高”虽然是表示动作的，但是它是来形容“高兴”的程度的，所以也应该用“得”。 三、的、地、得用法总结：“的”“地”“得”的用法区别“的”、“地”、“得”的用法区别本是中小学语文教学中最基本的常识，但在使用中也最容易发生混淆，再加上一段时间里，中学课本中曾将这三个词的用法统一为“的”，因此造成了很多人对它们的用法含混不清进而乱用一通的现象。1、“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。2、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作

5、，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。3、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语。四、“的、地、得”的基本概念1、“的、地、得”的相同之处。“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。2、“的、地、得”的不同之处。吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。50年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也

6、持这一主张。从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、“得”分用。“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。这样做的好处，就是可使书面语言精确化。五、“的、地、得”的用法1、的——定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式

7、一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。如：①颐和园(名词)的湖光山色（主语）美不胜收。②她是一位性格开朗的女子(名词，宾语)。2、地——状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。如：③她愉快(形容词)地接受(动词，谓语)了这件礼物。④天渐渐(时间副词)地冷(形容词，谓语)起来。3、得——补语的标记，一般用在谓语后面。“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词（形容

8、词）+得+副词。如：⑤他们玩(动词，谓语)得真痛快(补语)。⑥她红(形容词，谓语)得发紫(补语)。六、“的、地、得”用法的常见错误一般而言，在特约记者和通讯员来稿中常见的“的、地、得”用法错误，主要表现在该用“地”、“得”的地方全部用了“的”。如：①这两年，该公司的职工不断的