中国地球深部构造研究的开拓人——曾融生

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1、中国地球深部构造研究的开拓人——曾融生陈洪鹗（据《当代中国的地震事业》，当代中国出版社，1993年出版）曾融生是我国著名的地球物理学家。近半个世纪，他在开拓我国地球物理科学事业上成绩卓著，尤其是开辟我国地球深部构造的研究做出重大贡献。国内外学术界对他的学术成就评价很高，许多学术机构和团体聘请或选举他担任领导职务。1980年他当选为中国科学院学部委员，他还担任国务院学位委员会第二、三届学科评议组成员、第二、三届国家自然科学奖励委员会委员、中国地球物理学会副理事长、国家地震局地球物理研究所学位委员会主任，他还当选为国际岩石圈计划岩石圈构造和组成委员会委员、可控源地震学国际委员会委员、国际地幔软流

2、圈研究组成员、IASPEL中国分会主席，还受聘为荷兰《地球动力学》(JournalofGeodynamics)杂志编委等等。1991年他的小传被载入英国剑桥国际传记中心出版的《有成就的人》(第15版)，同年，美国传记协会也邀请将他的传略收入《世界5000名人录》(第三版)。一、求学时代曾融生1924年8月土6日生于福建省平潭县大坪村，其父曾文基曾任美以美基督教会牧师。他自幼就养成对事认真，对人诚挚的作风。那时的平潭岛虽然穷困、闭塞，但说来也怪，很是出了一些学识渊博的学者，如冯雪琳(女，留学美国，取得数学博士学位)、林牟信(博士，曾但任联合国官员)、高名凯(留学法国，语言学家，曾任燕京大学教授

3、)、周贞英(女，生物学家，华南女子大学教授)和杨昌栋等。他们在事业上奋斗向上的精神和所取得的成就，给了曾融生幼小的心灵以深刻的影响。他先在平潭读小学、初中，1938年14岁时考进福州英华中学读高中。那时，日本帝国主义大举侵犯我国，战火已烧到福建沿海，日本军舰在福州海口游弋。这年秋的一个深夜，他在睡梦中被人唤醒，说是日本鬼子打进了福州二起来一看，万寿桥上逃难的人群东奔西跑，乱作一团，后来慢慢平静下来，原来日本侵略军并未登陆，虚惊了一场，不过学校已作好向闽北搬迁的准备，校长陈芝美已去选址，不久英华中学迁到顺昌县洋口镇。英华中学是一所教会学校，对英语学习的要求很高，开始的时候他颇感吃力，但凭着勤奋

4、努力，很快就赶了上去，而且数学、物理的考试都名列前茅。他给陈芝美、林观德等老师留下了深刻的印象。读完高一后，他的同班同学都参加了“民训”、“民教”工作(当时教育部门要求，凡高中学生都要参加此项工作)，他因年纪太小没有参加，只好卷起简单的行装到福清龙田融美附小教了一年书。那一年的生活很艰苦，他住在一座破庙里，夜里一盏油灯伴着他批改作业，每天三顿地瓜煮稀饭就着炒豆渣或盐水煮蚬仔。他年纪小，个子也矮，有些学生比他还高。据他自己说：“那年的教学生活，对了解社会，了解人生，增长独立生活能力，不无裨益。”1940年他回到英华中学继续上学，1942年毕业，以优异的成绩被保送到厦门大学(当时已迁到长汀)数理

5、系学习。当时厦门大学虽然称不上是全国第一流的高等学府，但萨本栋校长聘请了一些名教授(如周长宁、谢玉铭等)，开设了一些当时国内只有少数几所大学开设的课程，如近代物理、数理方程、高等电磁学等，而且图书馆的藏书颇多，就在那样极端困难的条件下，他还可以读到原版的英文期刊和书报。曾融生从名教授和图书馆藏书中获益良多，特别是从萨本栋校长那严谨而豁达的治学精神中深获教益。入学那一年，曾融生获得嘉庚奖学金，除了交纳伙食外，还能剩下一点零用钱。萨校长亲自教授微积分课程，对学生要求甚严，每周都要进行一次测验。谢玉铭教普通物理，系主任周长宁教电磁学，后来又开高等电磁学课程。颜戍己先生开高等物理实验课。他在厦门大学

6、时，除必修课外还先后选修了近代物理、高等电磁学和数理方程等课程，打下了扎实的数理基础。在各门课程中，颜戍己先生教的高等物理实验课给他留下深刻的印象。颜先生不是按常规先由实验员排好实验，再由学生去做，而是要求学生自己设计实验，学生都必须自己动脑动手，曾融生现在回忆起来，仍觉得颜先生这种培养学生独立思考和动手能力的教学方法使他受益匪浅，大有助于他后来所从事的科研实验工作。临近毕业时，同学们都互赠纪念品以表惜别，但他的毕业论文指导老师周长宁教授却说“现在不必说‘再见’，以后大家科研有成就，发表论文时才是真正的‘再相见”’。这对曾融生也是很大的激励。1946年，曾融生毕业后留在厦门大学数理系作一年助

7、教。一年时间虽然不长，但为后来从事科研和教学工作，打下了良好的基础。二、跨进科学研究之门1947年，曾融生来到北平，经朋友介绍进了北平研究院物理研究所给顾功叙先生当助手。顾功叙自1938年从美国留学回国至那时，已从事地球物理勘探研究工作近十年，已是比较知名的地球物理勘探专家，正在利用中国境内已有的重力加速度观测资料，进行大陆均衡研究工作。曾融生来所后帮助顾先生进行计算分析工作。他虽然对地球物理科学还很陌生，但