民族社区参和旅游发展动力机制的研究

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1、摘要旅游业的蓬勃发展给旅游目的地，特别是少数民族地区的社会文化、生态环境带来了深远的影响。由于少数民族地区地处偏远，信息闭塞，社会经济相对落后，社会发育程度不高等因素，使得社区民众的参与能力较低，无法真正从旅游发展中获益，由此出现了“二元性”旅游收益现象。针对少数民族地区的独特性和典型性，对社区民众参与旅游发展的动力机制进行研究，无疑能够为旅游扶贫寻找更为切实的途径，为现行旅游开发中存在的利益“二元性”分配问题制定有效的解决方案。本论文以少数民族地区社区参与旅游发展的动力机制为切入点，从中总结出民族社区参与旅

2、游发展的动力机制与运行思路，从而解决民族社区参与旅游发展机制研究中的一些盲点及难点，为民族社区参与旅游发展机制的实践提供更清晰、系统的思路，发挥社区参与的作用，促进民族社区居民的经济受益、民族社区旅游业的可持续发展，为旅游业带动民族社区的建设提供一定的帮助。本论文共分五个部分：第一部分为导论。主要介绍论文的选题依据、选题意义、研究内容、研究方法和主要创新点、社区参与旅游发展的国内外研究综述以及研究展望等。第二部分为社区参与旅游发展的基本理论问题思考。主要包括对社区、民族社区以及社区参与内涵的界定，对社区参与旅

3、游发展的基本理论的总结，并从经济学、社会学的角度对社区参与旅游作了分析。第三部分为民族社区参与旅游发展的现状分析。主要包括民族社区旅游发展的背景分析；民族社区参与旅游发展的内容；民族社区旅游发展中存在的问题；民族社区参与旅游发展的制约因素；以及民族社区参与旅游发展的现实意义等。第四部分为民族社区参与旅游发展的动因分析。文章从旅游经济收益的公平分配、资助特别贫困的家庭、寻找可替代能源、旅游征地补偿制度等几个方面分析了民族社区参与旅游发展的动因。第五部分为民族社区参与旅游发展的动力机制研究。文章首先对民族社区参与

4、旅游发展的机制框架进行了研究，在此基础上对民族社区参与旅游发展的动力机制进行了具体分析，并对民族社区参与旅游发展的动力机制优化作了研究，最后提出了民族社区参与旅游发展的动力机制保障措施。关键词：少数民族社区；旅游发展；社区参与；动力机制；旅游可持续发展IAbstractThevigorousdevelopmentoftourismhasbroughtfar-reachingimplicationstothetouristdestinations,especiallytotheethnicminorityare

5、asofsocio-cultural,ecologicalenvironment.Factorsasremotenessofthelocations,lackofcommunications,relativelybackwardeconomyandlow-levelsocialdevelopmenthaveledtothelowdegreeofparticipationbythecommunitiesofethnicminoritiesaswellastheirlackofengagementintherun

6、ningandmanagementofthemodernindustries.Besides,thephenomenonof“duality”tourismbenefithasalsoemerged.Studiesonthemotivemechanismofthecommunities’evolvementintourismdevelopmentinconnectionwiththespecialtyandtypicalityoftheregionsinhabitedbyethnicgroupscanundo

7、ubtedlyprovideamorepracticalapproachforpovertyalleviationthroughtourismandmakeaneffectiveresolutionfortheallocationof“duality”benefitsinthepresenttourismdevelopment.Fortheentrypointofmotivemechanismoftheminoritycommunityparticipationintourismdevelopment,the

8、papersummedupthemotivemechanismandoperationideasofnationalcommunityparticipation,soastosolvesomespotsanddifficultiesinthestudyofmechanismofcommunityparticipation,andprovidemoreclearlyandsystemideasfort