区实验小学校坚持整改工作贯彻学习实践活动始终

区实验小学校坚持整改工作贯彻学习实践活动始终

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1、龙泉驿区教育局深入学习实践科学发展观简报(总第267期(第二批第197期)区实验小学校坚持整改工作贯彻学习实践活动始终区实验小学作为全区第二批深入学习实践科学发展观活动的单位,在区委、区府等上级的科学领导下,紧紧围绕“落实总体规划,推进内涵建设,创建一流名校”活动主题,积极深入开展了一系列活动。我们在活动中坚持贯彻“六个始终”,努力做到“四个结合”,争创“四个领先”。“六个始终”指把查找和解决突出问题特别是边学边改贯彻始终;把为师生社会服务贯彻始终;把深化学习、提高认识贯彻始终;把推进当前教学中心工作贯彻始终;把强化基层党组织建设贯彻始

2、终;把加强领导和具体指导贯彻始终。“四个结合、四个领先”指与更新观念相结合,实现教育思想领先;与完善规划相结合,实现目标战略领先;与对标先进相结合,实现团队建设领先;与改革创新领先,实现教育质量领先。在贯彻“六个始终”中边学边改处于首要的位置,现将第一、二阶段中边学边改工作的情况作如下小结:一、深入开展“学实活动”以来,学校始终高度重视党员同志的先锋带头作用,党的基层组织的战斗堡垒作用。在活动的开始阶段,我们实施了“党员成长计划”4,每位党员同志结合自己的工作制定了全面详细的计划和目标,在分析检查阶段结合自己的计划对落实情况进行了小结。

3、此项工作在实施中得到了支部党员的广泛欢迎和支持,也受到了区委学实办领导和区教育局主要领导的高度肯定,第八指导组康尽能组长多次在“学实会议”上引为经验交流。二、在“学实活动”中把“提高课堂效率、提升教育质量”作为发现问题、解决问题、边学边改的主要领域。学校依照相关法规落实了包括一、二年级不留书面家庭作业等规范办学的全部要求,严格执行了“课堂常规巡查公示和间周通报”制度和教学案抽查等常规管理制度,发现问题,及时矫正。实验小学认真执行了教学质量月监测和评价方式,并对检测方式作了适时更加科学的完善,做到了教学过程管理扎实有效。三、提升教育科研水

4、平推进教师队伍建设是落实“四个结合”的重要内容之一。学习你联系分管领导坚持参与各组日常教研活动,共同研讨实际问题,活动开展有主题重实效,也受到了教研室等业务主管领导的至高褒奖。一如既往地重视骨干教师的培养和专业引领作用的发挥,召开了多次专门培训会,对此提出了明确的目标和要求。课题研究有3个课题成功结题。在区第九届课堂大赛中取得了七个一等奖、获奖率100%的佳绩,陈敏、游红等老师在全国等课堂大赛中获得相当好的成绩。4同时,教师发展的平台也得到进一步的拓展,学校成为“中国教育学会小学教育专业委员会实验学校”、“中国教育学会教育管理中心理事单

5、位”。四、通过“学实活动”的开展,全校的师德师风建设取得了明显的效果,无一例负面的反应。学生行为习惯的培养也显著的成效,班队活动开展的精彩纷呈,陈敏老师执教的主题班队活动参加全国大赛获得了一等奖的佳绩,并受到了与会专家、同行的高度首肯。班级文化建设有很大改善,全员参与了特色班级建设。五、食品卫生、疾病防控方面,全校经历了形势的严峻考验,沉着应对,克服困难,度过危机。在甲流防控最危急的时候,全校师生团结一致,克服班级多、学生多等诸多困难,坚持为学生熬中药,严格执行相关预案,把危机化解到最小程度,在区域内的效果是最突出的。在安全管理方面,进

6、一步加强了安全教育和安全监管,各项安全管理制度和预案更加完善,安全工作做得有序扎实,监控设备等安全设施也正在逐步落实。六、结合绩效工资分配制度的实施,在继承经过多年发展业已成熟的管理制度基础上,根据形势和新政策作了一些新的调整,并经过数次上上下下反复征求采纳意见、召开教代会讨论修改,最后在教代会上通过新试行方案。并根据意见建议和相关规定,坚持实施了领导日程安排、教师调课、教职工请假、校务公开事项等公示制度,其中114月按上级安排,在阳光政务网对有关事项进行了主动公开。七、在条件许可的前提下,对学校办公设施进行了最大程度的改善。配合有关部

7、门顺利完成了灾后重建任务,新建了3个微机室和2个阅览室,增添了办公用电脑和网络安装,新建和改造了花台及绿化环境,改造了门窗和水电系统,对各项设备设施进行了更为及时的保养和维护,最大可能地保证了学校各项工作的有效运行。在此前的活动开展中,实验小学组织有力、目标清晰、措施明确,取得了显著的成绩。为进一步深入开展学习实践科学发展观奠定了良好的基础,也为后续活动的开展提供了很好的经验。现正处于“学实活动”的分析检查阶段,此阶段工作头绪多、任务重,我们要继续按照科学发展观和区委“两个带头”的要求,对照区“带头实现城乡教育一体化、全力服务经济发展新

8、高地”主题和“创教育强区、建读书之城”目标,围绕学校“落实总体规划,推进内涵建设,创建一流名校”活动主题,积极开展各项工作。2009年12月22日4

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