人的由来(单元综合能力测试)

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1、第一章人的由来（单元综合能力测试）（时间：60分钟，分值：100分）一、辨析选择（下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填入题后的括号内。每小题2分，共40分）1.人类与现代类人猿的共同祖先是（B）A.拉玛古猿B.森林古猿C.南方古猿D.古代猴类2.最能够证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是，“东非人”时代的古人类能（C）A.站立B.直立行走C.制造简单的工具D.吃各种食物3.一般认为人类在地球上开始出现的主要标志是（）A.直立行走B.手足分工C.会使用天然工具D.会制造工具4.人类

2、产生生殖细胞的器官是（）A.子宫和阴囊B.卵巢和睾丸C.输卵管和输精管D.卵巢和精囊腺5.怀孕就是指一粒种子进入到子宫内膜上，这一粒“种子”是(B)A．受精卵B．胚泡C．胚胎D．胎儿6.精子与卵细胞结合的场所是（）A.子宫B.输卵管C.阴道D.卵巢7.“十月怀胎，一朝分娩。”胎儿在母体内的发育场所是(B)A．卵巢B．子宫C．胎盘D．输卵管8.学习了人的生殖与发育后，某同学做了如下总结，其中错误的是（A）A.人的发育起始于婴儿的出生B.受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄C.受精卵形成的场所是输卵管D.产生卵细胞并分泌雌性激素的是卵巢9

3、.母亲是伟大的，母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是(C)A．肝脏B．肾脏C．胎盘D．输卵管10.进入青春期的第一个信号是（）A.身高迅速增长B.性成熟C.肺活量显著增加D.神经系统的功能增强11.男性两侧的输精管被结扎后，生理上表现为（）A.不产生精子，第二性征改变　　B.产生精子，第二性征改变C.不产生精子，第二性征不改变　D.产生精子，第二性征不改变12.下列有关人的生殖过程的叙述错误的是（D）A．精子和卵细胞在输卵管结合B．胚胎和胎儿的发育在子宫C．胎儿产生的

4、废物通过胎盘从母体排出D．胎儿通过脐带和乳腺从母体获得营养13青春是美好的。下列关于青春期特征的描述，不正确的是(D)A内脏器官功能明显增强B身高突增是显著特点C男孩出现遗精女孩出现月经D男孩发育早干女孩14.下列做法中，不利于青春期发育的是(D)A.在日常生活中注意青春期保健B.同学聚会时用吸烟喝酒助兴C.积极参加体育活动，提高身体素质D.男女同学正常交往，建立真诚友谊15.因病摘除子宫的女性，将表现出（）A.有生殖能力，第二性征消退B.有正常的月经，第二性征不消退C.无生殖能力，第二性征消退D.无妊娠能力，第二性征不消退16.胚胎发

5、育的正确顺序是（）①组织分化②受精卵分裂③形成胎儿④器官形成⑤分娩A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.②①③⑤④D.②①④③⑤17.青春期第一次遗精或月经时，正确的做法是（）A.默不做声B.从某些不良刊物或录像中寻找方法C.用适当的方法向家人或老师请教D.一个人悄悄处理算了18.下列各项中，哪项不是青春期可能出现的正常生理现象(B)A．睡梦中出现遗精现象B。学习期间常出现近视C．初潮期月经周期不规律D。行经期间身体抵抗力下降19.下列各项中，不属于青春期发育特点的是(B)A．身高和体重迅速增长　　　　　　　B．形成两性生殖器官C．出现第二性

6、征　　　　　D．大脑兴奋性比较强20.青春是美好的。下列关于青春期特征的描述，不正确的是(D)A内脏器官功能明显增强B身高突增是显著特点C男孩出现遗精女孩出现月经D男孩发育早干女孩二、非辨析选择（除特别说明外，每空1分，共60分）21.根据观察“东非人”留下的石器化石，推测“东非人”已经具有的能力。又过了若干万年，古人类能够用，改善了，有利于的发育，使其中主管的区域日益完善，使人类能更好的。图222.从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。（1）我的生命开始于一被称为的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里，每时每刻，

7、都能通过脐带和从妈妈那获得营养。（2）随着“哇”的第一声啼哭，我从母体阴道产出的过程叫。（3）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光。23.世界上首例“试管婴儿”，路易斯·布朗的结婚典礼上，一袭白色婚纱，美丽的花环头饰，把26岁的新娘装扮得娇媚动人，在神圣的《婚礼进行曲》声中，与新郎穆林德牵手步入婚姻的殿堂。“试管婴儿”的诞生过程，是设法先取出亲体中的卵细胞和精子，在体外进行受精和发育，到胚胎发育初期时，再将其移植到母体子宫内着床，继续发育直到出生，由于体外受精和早期卵

8、裂是在试管中进行的，所以人们把由此育出的婴儿称为“试管婴儿”。请回答下列问题：（1）“试管婴儿”的培育是通过克隆技术吗？（填“是”或“否”）。（2）如果一位已婚女性，因病被切除子宫，能否通过“试管婴儿”技术