中考文言文阅读与训练设计

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1、中考文言文阅读与训练设计一、中考文言文考查内容文言文是中考的必考内容之一。(课程标准》和教材对文言文的中考要求是：阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。纵观各地中考题中涉及的文盲文知识点，主要有以下一些内容：1．解释文言实词的含义。其中多义词、古今异义词、活用词既是重点，又是难点。要重视现在仍有生命力的词语。2，理解常见的文言虚词的意义和用法。主要有“之、其、而、以、于、者、然、乃、则”等。3．朗读与断句。4．翻译文言语句。直译为主，直译、意译相结合，重点实词一定要译出。5．理解、概括文章(段)的主要内容。6．感悟文章的思想感情和艺术特色，并

2、能作出自己的评价和分析。二、中考文言文应试技巧1．认真学好每篇文言文是科学应试的根本前提，否则，一切所谓的应试技巧都是空谈。2．实词复习重在积累，巧在归纳。要结合具体语境了解实词发展变化的一般规律，特别是一词多义、古今异义、通假字、词类活用等是考查的重点，复习时应分类整理，扎实记牢。3，虚词复习关键在总结，要将主要虚词常见的意义和用法收集整理在一起，每一种意义和用法要纳入典型的例句语境中从而帮助记忆和理解。4．文言文的朗读涉及节奏、重音、语气等，其前提是对文言文的理解，不可盲目。平时复习，要能准确把握文言文的内在节奏，熟读成诵，形成较强的文言语感。5．

3、文言文的翻译除掌握词不离句、句不离段、段不离篇的基本原则外，还应掌握文言文的一些句式特点与现代汉语的差别，判断句、被动句、省略句、倒装句的翻译要符合现代汉语的要求。6．文章内容分析与写作特色理解与现代文阅读没有本质区别，可运用现代文阅读的一些基本方法完成这类题目。7，主观题。特别是开放性的主观题，考生一定要注意题目要求，在整体感知的基础上，能够将材料与现实联系，准确答题，还要做到观点鲜明，有条理、语句通顺。[示例分析](甲)从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪

4、，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，做尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》）(乙)子城①西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤

5、氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云付树而已。待其酒力醒，茶烟歇，进夕阳，迎素只，亦铺居之胜概也。(节选自王禹偁《黄冈竹楼记》(12分)[注释]①子城：城门之外的赉城，也叫瓮城、月城。②雉堞：城墙上矮而短的墙。圮：毁坏。③榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。④月波楼：在湖北省黄冈县城上。⑤平挹江濑：意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。⑥阒：静。⑦状：描述。⑧丁丁：棋子敲击声。⑨投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭往壶里投，以投中次数决定胜负。⑩公退：办公归来。被：同“披”。华阳巾：道士

6、戴的头巾。第：只1．解释句中加点的词。(2分)(1)水尤清冽()(2)不可具状()2．下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是()(2分)A．乃记之而去公退之暇B．其岸势犬牙差互待其酒力醒C．潭西南而望野芳发而幽香D，以其境过清以中有足乐者3．用现代汉语翻译下边句子。(2分)江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。4．文段理解。(6分)(1)甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第句；乙文第一段中由远及近写景的对偶句是“”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词是“”。(3分)(2)甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境

7、，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。(3分)见水州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，[答案](一)1．(1)格外(或：特别、尤其)(2)详细(或：全部、一一)(2分)2．D(2分)3．江流山峦之外(或：江流山峦的远处)，只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已(或：翠竹绿树罢了)。(2分。错一处扣1分，扣完2分为止。)4．(1)第一空：一(或：1)第二空：远吞山光，平挹江濑第三空：谪(或：谪居)(3分。每空1分。)(2)示例：“消遣世虑之情”、“排解谪居之忧”等。(3分。酌情评分。)[解说]这道阅读题本

8、着课内外兼顾的原则，突出文言文主干知识的考查，实词课内外各一个，即使是课外的实词解释，也能在课