基于asp.net的学生成绩管理系统 毕业论文

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1、存档资料成绩：　课程设计报告书所属课程基于.NET的WEB数据库开发题目基于ASP.Net的学生成绩管理系统分院　　电信分院　　　专业班级学　　号　　　学生姓名　　　　　　指导教师　　　2013年7月1日17目录第一章绪论11.1问题的提出及分析11.2系统开发目标与可行性分析11.2.1系统开发目标与意义11.2.2可行性分析2第二章相关开发语言及开发工具简介32.1ASP.Net简介32.2B/S结构技术简介32.3MicrosoftVisualStudio2010简介3第三章需求分析53.1系统设计思想53.2学校工作需求分析53.3系统功能分析5第四章系统总体设计74.1系统

2、总体结构74.2数据库表逻辑结构设计7第五章系统实现105.1首页界面的实现105.2学生信息管理界面的实现105.3课程信息管理界面的实现115.4学生成绩管理界面的实现115.5授课信息管理界面的实现125.6学生信息查询界面的实现13第六章系统测试136.1测试概述136.2主要测试方法简介146.3测试用例举例14第七章课设心得1517第一章绪论1.1问题的提出及分析随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析

3、等功能，从而使得工作可以更高效地进行[1]。数据库始于20世纪60年代，经过40多年的发展，现在已经形成了理论体系，成为计算机软件的一个重要分支。数据库技术体现了当代先进的数据管理方法，使计算机的应用真正渗透到各个角落，在数据处理领域发挥着越来越大的作用。而互联网技术的出现，更是进一步丰富了我们的生活，数字化已经一步步走进我们的生活与工作，而且互联网技术与数据库技术的结合为计算机网络技术的在人类生活中的应用带来了巨大的影响。教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范性与现代化的方向高速发展，但是同

4、发达国家相比，我国的教育行业的计算机技术的应用程度还不够高，在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的效果，而一些新兴的、规模较小的院校和教育机构还暂时没有全部使用计算机进行各项工作。因此可见，随着我国教育的迅速发展，计算机技术在其上的应用还有待进一步深入。在我国，适用于学校的各类成绩管理系统并非一个新的课题，但是这些系统的普及率还不够高，有的工作几乎还是需要手工操作来完成。这样的话工作效率较低，工作的成本也比较大，而且比较容易出错。随着社会以及计算机技术的发展，信息化是社会进程的必然趋势，而学校管理只有快、准、精才能更有效的发挥

5、其价值。本课题希望能开发一个学生成绩管理系统，目的就是可以减轻学院教职员工的部分工作压力，可以比较系统地对教务、教学上的各项成绩信息进行管理，同时，可以减少劳动力的使用，加快查询速度、加强管理，使各项管理更加规范化。1.2系统开发目标与可行性分析1.2.1系统开发目标与意义本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学、教务工作相结合，按照学院的工作流程设计完成的。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：1.系统应具有实用性、可靠性和适用性。2.对各个数据库进行动态管理，防止混乱。3.能够按照用户选择的不同的条件进行

6、简单查询和复合查询。174.能够对查询结果进行分类汇总。5.注意数据的安全性，具有数据备份和恢复的功能。6.方便用户的操作，尽量减少用户的操作。如今用计算机管理学生的成绩信息已经越来越普遍了。用计算机不但可以提高工作效率，而且还节省了许多人力物力，增强了学校资料的安全性，提高了学校的管理能力。为此，用计算机来管理学生的成绩，是非常必要的。1.2.2可行性分析可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的时间内确定问题是否能够解决。现在，计算机的价格已经十分低廉，性能却有了长足的进步。而本系统可以为学校在学生成绩管理方面的工作效率带来进步，所以本系统在经济方面是可行的。本系统是将Micros

7、oftVisualStudio2010作为系统的开发环境，它可以提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型，给开发高性能系统提供了足够的保障。所以说，本系统的设计与开发在技术上和硬件设备上的条件都是满足的，它在技术上是可行的。本系统是一个小型的学生成绩管理系统，所耗费的资源非常的小，学校的电脑无论是硬件还是软件都能够满足条件，因此，本系统在运行上也是可行的。17第二章相关开发语言及开发工具简介2.1ASP.Net简介ASP.Net是全新的一个动