《享受运动的快乐》(排球、太极拳)校本课程实施方案

《《享受运动的快乐》(排球、太极拳)校本课程实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、不放弃每一个学生让每一个学生都得到最好的发展寿光五中《享受运动的快乐》校本课程实施方案一、指导思想秉承“不放弃每一个学生，让每一个学生都得到最好的发展”的办学理念，以学校“活动育人、全员育人服务育人”的教育模式为指导，以“享受运动的快乐”为活动主题，结合我校阳光体育活动，提高学生参加体育锻炼的积极性和主动性，形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进广大师生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。通过校本课程的实践与研究，培养德、智、体全面发展的新型建设人才。  二、背景与意义增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，是素

2、质教育的重要目标，也关系到国家和民族的未来，对青少年学生思想品德、智力发育、审美素质的形成都有不可替代的重要作用。“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。全国各地正在积极探索，以创新的手段推进学校体育教育。三、开发的目标1、让体育锻炼成为增强体质的最积极、有效的手段，通过体育锻炼提高抗病能力，增强有机体的适应能力。2、通过体育锻炼改善神经系统的调节功能，提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力，并及时做出协调、准确、迅速的反应，使人体适应内外环境的变化。3、调节人体的

3、紧张情绪，改善生理和心理状态，恢复体力和精力。4、增进身体健康，使疲劳的身体得到积极的休息，舒展身心,消除读书带来的压力，从而精力充沛地投入学习、工作。5、陶冶情操，保持健康的心态，充分发挥个体的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心和价值观，使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展；6、培养师生的团结、协作及集体主义精神。四、课程实施的原则1、主体性原则：确认教学的本体地位，确立学生的主体地位，把教学作为民主的、积极的和创造的实践活动来开展，使学生成为追求真、善、美的主体。2、趣味性原则；根据学生的知识基础，认知水平和心理发展的特点，教师要尽可能地

4、选择适合学生特点的内容，并以学生喜闻乐见的形式开展教学活动，做到难易适中，形式丰富，内容新颖，以此激发学生的学习兴趣，保持学生的学习积极性，使学生乐于参与，在参与中自信起来，以求实效。3、灵活性原则：教学内容、方法应以学生的实际情况而定，教师应从学生的能力、效果等差异出发，因材施教，灵活作出内容上的修改，以便控制课堂，适时调整。4、开放性原则：教学内容可根据需要选择于课堂、校园、文明礼仪展室等场所进行，充分发挥不同场所的作用，达到最佳教学效果。五、课程实施的内容现已开发的课程有《排球》和《太极拳》两本。以体育外堂和课外活动为主要授课方式。校本教材一《

5、享受运动的快乐——排球》（10课时）第1章排球的起源与发展（1课时）第2章垫球（1课时）第3章传球（1课时）3寿光市第五中学课程管理开发中心不放弃每一个学生让每一个学生都得到最好的发展第4章扣球（1课时）第5章发球（1课时）第6章拦网（1课时）第7章排球的准备姿势和脚步移动（1课时）第8章排球比赛规则（1课时）第9章排球比赛裁判的手势（1课时）基本技能测验（1课时）校本教材二《享受运动的快乐——太极拳》（10课时）第一章太极拳的由来第二章太极拳的起源（1课时）第三章太极拳的流派（1课时）第四章太极拳的技击特点（1课时）第五章二十四式太极拳第1式起势第

6、2式左右野马分鬃第3式白鹤亮翅第4式左右搂膝拗步（1课时）第5式手挥琵琶第6式左右倒卷肱第7式左揽雀尾第8式右揽雀尾（1课时）第9式单鞭第10式云手第11式单鞭第12式高探马（1课时）第13式右蹬脚第14式双峰贯耳第15式转身左蹬腿第16式左下势独立（1课时）第17式右下势独立第18式左右穿梭第19式海底针第20式闪通臂（1课时）第21式转身搬拦捶第22式如封似闭第23式十字手第24式收势（1课时）基本技能测验（1课时）六、课程实施的管理（一）领导小组：组长：杨守苗副组长：马友会冯永刚3寿光市第五中学课程管理开发中心不放弃每一个学生让每一个学生都得到

7、最好的发展成员：韩坤李天泽刘富华王新东锡怀国董良源刘忠敏全体级部主任（二）教师配备：由学科专业老师和班主任授课，与团委社团活动相结合，级部负责学生检测、评价（2个学分的认定）（三）课时保证：每周一课时。考勤检查记录同其他学科。（四）常规检查：常规检查同其他国家课程安排的学科，备课、检测、活动，每月由级部检查一次，半学期由教务处、教科室联合检查一次。七、课程实施的评价1、学生评价：（1）按时参加课程学习，出勤全，修完教材全部内容。（占50％）（2）参加学校组织的校本教材学习内容测试，成绩分优秀、良好、及格、不及格四档。（占30％）（3）积极参加学校组织

8、的各类活动、积极在生活中对教材所学内容实践应用（以图片音像资料等为证）。（占20％）（4）按照山东省中学生学