《看得见风景的房间》的语用分析

《看得见风景的房间》的语用分析

ID:32322478

大小:987.50 KB

页数:85页

时间:2019-02-03

《看得见风景的房间》的语用分析_第1页
《看得见风景的房间》的语用分析_第2页
《看得见风景的房间》的语用分析_第3页
《看得见风景的房间》的语用分析_第4页
《看得见风景的房间》的语用分析_第5页
资源描述:

《《看得见风景的房间》的语用分析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、学校:10254密级:论文编号::091005020125上海海事大学SHANGHAIMARITIMEUNIVERSITY硕士学位论文MASTERDISSERTATION论文题目:《看得见风景的房间》的语用分析_________________________学科专业:英语语言文学(语言学)作者姓名:瞿菁指导教师:郑立信教授完成日期:二○○九年六月v论文独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中除了特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他机构已经发表或撰写过的研

2、究成果。其他同志对本研究的启发和所做的贡献均已在论文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:____________日期:____________论文使用授权声明本人同意上海海事大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以上网公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。保密的论文在解密后遵守本规定。vAPragmaticStudyofFictionalCommunicationasReflectedinARoomwithAView

3、《看得见风景的房间》的语用分析ByQuJingADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolandForeignLanguagesSchoolinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEnglishLanguageandLiteratureUnderTheSupervisionofProfessorZhengLixinShanghaiMaritimeUniversityJune2009vAckn

4、owledgementFirstandforemost,IowemydeepestgratitudetomysupervisorProfessorZhengLixin.ProfessorZheng’sprofoundknowledge,remarkableexpertise,andintellectualingenuityhaveguidedmystudyatShanghaiMaritimeUniversity.Hisinsightfulinstructionandwarmencouragementgiv

5、emethebestenlightenment.Hisvaluablesuggestionshavecontributedgreatlytomywritingofthisthesis.ItisProfessorZheng’ssupervisionthatmakespossiblethisdegreepaper.IshouldalsoexpressmygreatgratitudetoProfessorCaiYongliang,ProfessorRongXinfang,ProfessorWuJianguoan

6、dProfessorZhangYan.Theirinformativelectureseitherinlinguisticsliteraturebenefitmystudy.Mythanksalsoextendtomanyofmyclassmatesandfriends.WheneverIfeeldiscouragedbythetoughandhugetaskofwriting,theirkindencouragementandtimelyhelpmakemekeepupmyspiritagain.Myl

7、astbutmosttenderaffectionshouldbeexpressedtomymother.Herconstantcaresmakemeahealthyandspirituallyintegratedperson.Inreturn,thisthesisisagifttoexpressmylifelonggratitude.vAbstractLiteratureisasortofextensionandapplicationofcertainpropertiesoflanguage.Lingu

8、isticstudyincludesstudyofalllanguages,includingliterarylanguage.Despitethecomplementaryrelationshipbetweenlinguisticsandliteraturestudy,tobuildabridgebetweenlinguisticsandliteratureisbynomeansahappyexperience.Manyop

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。