2012年非计算机专业计算机基础模块化教学计划

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1、2012年非计算机专业计算机基础模块化教学计划一、模块分类模块一：文字录入模块二：基础知识模块模块三：文章排版模块四：电子表格及演示文稿的应用模块五：因特网基本操作模块六：计算机一级考试二、课时安排序号模块名称学期课时机动总计1文字录入一844882基础知识模块二102683文章排版二5244电子表格及演示文稿的应用三764945因特网基本操作三1226计算机一级考试四3030备注每一模块结束后，要进行全校性的考核。本课程结束后，要参加劳动局组织的初级计算机系统操作员的考试。10非计算机专业计算机基础课程文字录入模块课程标准、实施及方

2、案一、文字录入模块实施宗旨文字录入主要是为了培养中专非计算机专业学生文字录入的速度以及计算机操作的熟练程度。文字录入主要包括英文录入与中文录入。通过金山打字通，使学生重点掌握文字录入的方法以及录入的速度。输入法要求使用极品五笔输入法。二、文字录入模块课程标准（一）英文录入1、掌握坐姿、盲打的正确指法2、熟悉键盘，提高盲打速度3、提高对屏录入速度，要求达到100字/分钟（二）中文录入速度1、背诵五笔字根2、掌握五笔拆字方法3、熟练掌握二级简码的输入4、中文对屏录入中文对稿录入三、文字录入模块实施方案模块分类教学内容课时具体要求理论基础键

3、盘介绍4学生需上交笔记考勤。五笔字型字根表讲解五笔字型字根口诀记忆（唱歌）考核方式说明英上机注意事项，开机、关机，熟悉键盘1210文录入学会盲打，提高英文录入水平，以熟悉键盘，基本键英文指法的练习段练1：英文指法练习英文对屏录入考核金山打字通4100字/分钟过关者方可进入下一阶段练中文录入段练2：五笔字型字根练习（考核）12学会汉字的五笔拆分方法，快速进行汉字的五笔输入法段练3：五笔字型简码练习（考核）12段练4：五笔字型拆分练习（考核）12段练5：五笔字型词组练习（考核）12段练6：文章练习（考核）12考核五笔测试系统考核450字/

4、分钟为合格四、评价方案：1、正确的坐姿以及正确的指法2、要求学生英文录入速度达到100字/分钟3、中文录入二级简码达到30字/分钟4、中文录入对屏录入达到50字/分钟10非计算机专业计算机基础课程基础知识模块课程标准、实施及方案一、基础模块实施宗旨基础模块主要是为了培养中专非计算机专业学生计算机操作的熟练程度。培养学生操作计算机的职业道德能力，对计算机的操作和计算机病毒的防治。二、基础模块课程标准（一）、基础知识1、计算机基础知识2、计算机的发展及应用3、计算机系统组成（二）、计算机基本操作1、计算机基本操作方法2、Windows中文

5、件的操作、新建、复制、移动、删除、重命名（三）、计算机病毒的防治能够使用常用的计算机防病毒轮作进行病毒的检查与清除10三、基础知识模块实施方案模块分类教学内容课时具体要求基础知识计算机的发展史2了解计算机的发展过程，以及计算机的应用计算机应用计算机系统组成基本操作操作系统的介绍6熟练掌握计算机的操作方法文件的操作,新建,复制,移动,删除,重命名文件的查找计算机病毒的防治病毒的概念2了解病毒的概念以及对病毒的处理常用的防病毒软件检查计算机病毒并进行相应处理四、评价方案：1、熟记计算机的基础知识2、能在windows操作系统下进行文件系统

6、的操作10非计算机专业计算机基础课程文章排版模块课程标准、实施及方案一、文章排版模块实施宗旨排版模块主要是为了培养中专非计算机专业学生计算机操作的熟练程度。培养学生文字处理的能力，版面编排，表格制作的能力。二、文章排版模块课程标准（一）、版面编排1、利用word进行字体、段落等格式的设置2、word中图片的设置（二）、表格制作1、利用word进行表格的制作2、利用word进行表格的编辑三、文章排版模块实施方案模块分类教学内容课时具体要求版面编排文字格式的设置24+2掌握利用word进行文章排版的方法段落格式的设置文章中插入图片的设置项

7、目：调查表、海报、个人简历表格制作表格的插入24+2熟练掌握表格的制作、表格的编辑、图表的制作及邮件合并表格的编辑在表格的单元格中插入图片的方法图表的应用10邮件合并的应用项目：课程表、人人物关系图表、邀请函四、评价方案：1、能分析文章中的字体字号，并进行相应的设置2、能在windows操作系统下进行文件系统的操作3、能熟练的使用word进行排版非计算机专业计算机基础课程电子表格及演示文稿的应用模块课程标准、实施及方案一、电子表格及演示文稿的应用模块实施宗旨电子表格及演示文稿的应用模块主要是为了培养中专非计算机专业学生计算机操作的熟练

8、程度。培养学生电子表格应用处理的能力，演示文稿应用的能力。二、电子表格及演示文稿的应用模块课程标准（一）、电子表的基本操作1、认识Excel并进行录入2、在Excel中进行简单的编辑设置3、美化工作表（二）、数据的计算和