高等教育自学考试大学语文二考前密押试卷

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1、高等教育自学考试考前密押试卷大学语文（二）第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．“食以草具”中，“食”的解释正确的是【】A．给人吃B．食物C．以……为食D．吃2．下列文章，体现民本思想的是【】A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》3．梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于【】A．比较不同层次的人生态度B．阐明毅力大小不同结果也不同C．显示毅力的重要性D．强调只有毅力至强方能取得事业成功4．《吃饭

2、》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是【高等教育自学考试考前密押试卷大学语文（二）第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．“食以草具”中，“食”的解释正确的是【】A．给人吃B．食物C．以……为食D．吃2．下列文章，体现民本思想的是【】A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》3．梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于【】A．比较不同层次的人生态度B．阐明毅力大小不同结果也不同C．显示毅力的重

3、要性D．强调只有毅力至强方能取得事业成功4．《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是【高等教育自学考试考前密押试卷大学语文（二）第Ⅰ部分选择题一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．“食以草具”中，“食”的解释正确的是【】A．给人吃B．食物C．以……为食D．吃2．下列文章，体现民本思想的是【】A．《寡人之于国也》B．《秋水》C．《五代史伶官传序》D．《论毅力》3．梁启超在《论毅力》中两次采用层递修辞手法，其目的在于【】A．比较不同层次的人生

4、态度B．阐明毅力大小不同结果也不同C．显示毅力的重要性D．强调只有毅力至强方能取得事业成功4．《吃饭》中，作者在谈到音乐和烹调时，所倡导的社会理念是【】A．以民为本B．完美人格C．中庸之道D．和而不同5．《垓下之围》一文最后“太史公日”的“太史公”指的是【】A．司马迁自称B．《史记》点评者C．《资治通鉴》的作者D．《资治通鉴》的点评者6．下列作品，属于寓言性传记文的是【】A．《秋水》B．《张中丞传后叙．》C．《马伶传》D．《种树郭橐驼传》7．下列属于编年体史书的是【】A．《史记》B．《汉书》C．《资治通鉴》D．《三国志》8．《种树郭橐驼传》所揭露的社会弊端是【】A．“狗彘食人食

5、而不知检”B．“长人者好烦其令”C．“窃钩者诛，窃国者为诸侯”D．“以求学为干禄之终南捷径”9．《前赤壁赋》的“主客问答”中的“客”所代表的是【】A．苏子本人B．吹洞箫者C．思想矛盾中的消极面D．思想矛盾中的积极面10．《爱尔克的灯光》的行文特点是【】A．夹叙夹议，充满思辨色彩B．善用白描，作者不动声色C．熔记叙、议论、抒情于一体D．熔记叙、描写、抒情于一体11．《都江堰》说都江堰的水，“合在一起比赛着飞奔的力量”，这里所用的修辞手法是【】A．比喻B．比拟C．借代D．排比12．《饮酒》（其五）中，包涵“大隐隐于市”意味的诗句是【】A．心远地自偏B．悠然见南山C．飞鸟相与还D．欲

6、辩已忘言13．下列典故，属于“言典”（即言论典故）的是【】A．玉环飞燕皆尘土B．忽复乘舟梦日边C．闲来垂钓碧溪上D．长风破浪会有时14．《早雁》中，暗示逃难民众有家难回的诗句是【】A．“云外惊飞四散哀”B．“长门灯暗数声来”C．“岂逐春风一一回”D．“水多菰米岸莓苔”15．易安居士李清照在《声声慢》中，以“寻寻觅觅”所体现的心态是【】A．失落感B．急切感C．休闲感D．绝望感16．从日常生活看，《雨巷》所抒写的是【】A．对丁香姑娘的追寻与失落B．对恋人的追寻与失落C．对革命事业的追寻与失落D．对美好理想的追寻与失落17．《祖国啊，我亲爱的祖国>一诗中四个层次的内容之间的关系是【】

7、A．对等并列B．抑扬交错C．相互对比D．逐层推进18．《断魂枪》中下列人物，属于“东方的大梦不得不醒”的“醒者”是【】A．沙子龙B．王三胜C．孙老者D．小顺子19．《麦琪的礼物>揭示人物心理活动的主要方法是【】A．直接心理刻画B．自然环境烘托C．肖像和对话呈示D．行为和表情显现20．《金鲤鱼的百裥裙>选自【】A．《城南旧事》B．《金桥》C．《台湾作家小说选集》D．《晓云》二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写