文言文考题汇编

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1、文言文（一）阅读甲、乙两文，按要求做题（15分）然不动，傲尔远逝，[甲]潭中鱼可百许头皆若空游务所依，日光下澈［注］，俟往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。[乙]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹八年级语文（课标人教版）昏

2、；疏条交映，有时见日。(节选自《与朱元思书》)10．解释下面加点词在文中的意思。(3分)(1)以其境过清(2)乃记之而去(3)窥谷忘反11．翻译下面的句子。(4分)①斗折蛇行，明灭可见。②游鱼细石，直视无碍。12．甲文和乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点?各从什么角度描写的?(4分)13．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情?(4分)(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。lO．解释下列语句中加点的词语。(4分)(1)影布石上()(2)水尤清冽()(3)以其境过清()(4)潭中鱼

3、可百许头5）斗折蛇行，明灭可见11．翻译下列文言语句。(2分)’1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。2）凄神寒骨，悄怆幽邃。12．理解课文填空。(2分)(1)请用第④段中的两个四字短语，完成填空。(1分)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到“”，“”。(2)第二段作者写游鱼“皆若空游无所依”的作用是。13．如果你穿越了“时空隧道”返回到唐朝，并与柳宗元在小石潭相见。听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，说上几句劝慰的话语，其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以

4、内)(3分)11、本文按什么顺序写的？（2分）12、第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？（2分）13、作者为何说小溪的“明灭可见”？（2分）14、作者开头说“心乐之”，为什么在第四段又写“悄怆幽邃”？（4分）9、文段理解，（5分）（1）三段选文各描绘了不同的内容，试用简洁的语言分别概括出来。（3分）（2）选文情景交融，试说说作者观鱼时的心情及游览到最后时的心情。（2分）10、语言品析。“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。”一句是写溪身的，若将“斗折蛇行，明灭可见”换成“曲曲折折”好不好？1．解释下列句中加点词语：（4分）(1)心乐之（）2)蒙络摇缀（）(3)斗折

5、蛇行（）(4)乃记之而去（）2用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。(2)斗折蛇行，明灭可见3文章第二段主要写了什么内容？其作用是什么？（2分）4.“境由心造”，“凄神寒骨，悄怆幽邃”表达了作者怎样的心情？作者为什么会产生这种心情？（2分）（41．用现代汉语解释下列语句中加点字的意思。（2分）猛浪若奔（）蝉则千转不穷（）潭中鱼可百许头（）以其境过清（）（）42．下列成语中的“过”字与“以其境过清”中的“过”字意思不同的是（）。（1分）A．过犹不及B．矫枉过正C．文过饰非D．言过其实43．用现代汉语说说下列语句的意思。（4分）（1）鸢

6、飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见（3）凄神寒骨，悄怆幽邃44．《与朱元思书》选段中描写“水”的语句有________________________________；《小石潭记》选段中描写“水”的语句有____________________________________。两篇文章都突出了“水”_______________________的特点。（3分）《与朱元思书》表达了作者____________________的志趣，《小石潭记》抒发了作者_____________________的情绪。（2分）阅读下列文段

7、，完成第9至28题二、阅读（56分）阅读下列文段，完成第10至31题（一）（18分）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹。射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，大守醉也。10、解释下面句中加点字词的的含义。（3分）（1）觥筹交错（2）颓然乎其间者（3）临溪而渔11、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）至于负者歌于途，行者休于树。（2）苍颜白发，颓然乎其间者，大守醉也12、滁人能兴高采烈地出

8、游，是因为