2014中医执业医师考试分数线汇总

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1、2014中医执业医师考试分数线汇总2014年中医执业医师考试分数线入口已经于12月正式开通,为让广大2014年中医执业医师考生及时查询分数线,请关注:http://url.cn/ThLII5更多考试信息在中医执业医师考试QQ群:308313459参考2013年中医执业医师考试分数线:  具有规定学历的中医执业医师分数线:352  师承或确有专长的中医执业医师分数线:352  具有规定学历的蒙医执业医师分数线:298  师承或确有专长的蒙医执业医师分数线:298  具有规定学历的藏医执业医师分数线:328  师承或确

2、有专长的藏医执业医师分数线:328  具有规定学历的维医执业医师分数线:373  师承或确有专长的维医执业医师分数线:373  具有规定学历的傣医执业医师分数线:344  师承或确有专长的傣医执业医师分数线:344  具有规定学历的朝医执业医师分数线:254具有规定学历的壮医执业医师分数线:266为了让2015年考生更好的准备考试,先提供考试题型讲解,实践技能:一、考试基地基本要求  承担中医、中西医结合医师资格实践技能考试的考点,其下设的实践技能考试基地标准除符合《医师资格考试暂行办法》(卫生部令第4号)第十八条

3、规定外,还应符合:  (一)根据考试内容设置若干个考站,具备实践技能考试实施条件,便于管理。  (二)醒目位置张贴考生须知和考站分布图等有关内容。  (三)设置考生候考区,方便考生等候参加考试。  (四)有符合条件的保密室,以存放试卷与其他保密资料。  (五)配备引导员,负责引导考生进入每个考站,维护考试秩序和纪律。  二、考试基地器材配置好学教育–用户体验最好的O2O学习平台  (一)一般器械  听诊器、台式血压计(水银)、温度计、叩诊锤、压舌板(一次性)、手电筒、消毒手套、消毒器具、消毒液、消毒棉球(纱布)、消

4、毒棉签、液体石蜡、75%和95%酒精棉球、2%碘酒棉球、消毒滑石粉、胶布、读片灯箱、检查床、硬板、担架、直尺、皮尺、镊子、大头针、屏风、污物桶等。  (二)专用设备和器械  脉诊垫、毫针(0.5寸、1.0寸、1.5寸、2.0寸、2.5寸)、三棱针、皮肤针、皮内针;大、中、小型号拔火罐;艾绒、艾条、火柴;推拿巾、绷带或三角巾、小夹板;手术衣、隔离衣;换药包、止血钳;吸痰器、吸痰管;穿刺包(腰穿、胸穿、骨穿、腹穿);导尿包、胃管;吸氧设备。  (三)符合操作要求的多用途医学教学模拟人。  (四)心电图检查单、X线片、实

5、验室检查结果报告单等。  (五)实施考试所需的其他器材。随着考试手段的不断改进,将引进声光电模拟,以及微机人机对话等科学方法,须配备计算机、打印机等设备。  三、考试实施  (一)考试内容  1.第一站:辨证论治  提供一个病例资料,要求考生依据所提供的中医四诊等临床资料,进行中医辨证分析(病因、病机、病位、病性等),类证鉴别(仅限中医执业考生),完成中医诊断、治法、方剂名称、具体的药物处方(药物,剂量、煎服法等),针对病情,提出中医预防、调护方面的措施与注意事项;中西医结合考生还要完成西医诊断依据、西医疾病诊断、

6、鉴别诊断及西医诊疗计划等测试内容。  注:辨证论治考试评分项目的设置,根据每年命题情况合理调整。  2.第二站:基本操作  中医临床技术操作;  西医内科体格检查(师承和确有专长人员不测试此项目);  西医临床技术操作(师承和确有专长人员不测试此项目)。  3.第三站:临床答辩  (1)中医临床问题答辩;  测试中医问诊技术有关问题;  测试其他中医临床问题。  (2)西医临床问题答辩好学教育–用户体验最好的O2O学习平台  测试西医临床问题(师承和确有专长人员不测试此项目);  (3)辅助检查结果临床判读(师承和

7、确有专长人员不测试此项目)。  (二)考试方式  考生在指定考试地点分别随机抽取题号后完成各站考试。  第一站考试:辨证论治  在统一的答题卡上完成书面辨证论治。  第二站考试:基本操作  (1)中医临床技术操作  针灸穴位体表定位:同性别考生相互操作;  针灸、拔罐、推拿等临床技术操作:叙述并现场实际操作;  中医望、闻、切诊技术的操作:叙述或现场实际操作。  (2)西医内科体格检查:由同性别考生相互操作;  (3)西医基本操作:叙述并现场实际操作。  第三站考试:临床答辩  依据考生随机抽取的试题,现场问答所测

8、试的问题。  中医临床问题答辩:现场口试;  西医临床问题答辩:现场口试;  辅助检查结果临床判读:现场口试。  (三)考试题量  辨证论治:1道试题;  基本操作:4道试题(师承和确有专长人员3道试题);  临床答辩:4道试题。  (四)合格标准  每考生必须完成1~3站考试;  考试总分为100分,达到60分为考试合格。答题要求:中医类别医学综合笔试全部

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