2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平

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1、2012学年度第二学期五年级语文单元学习水平检测（四）（学完第七、八元用）三年班学号姓名成绩一、听读短文,完成练习.1.根据短文内容填空，在括号内填上正确的信息造成全球气候变暖的原因是在森林面积（），人类大量燃烧煤炭等导致空气中二氧化碳（）。气候变暖后，冰川会（），海平面会（）。2.根据课文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“╳”。（1）马尔代夫是低洼岛国。（）（2）我国的上海和香港并不靠近海洋。（）（3）气候变暖，对动植物没有影响。（）（4）气候变暖还会使高温、热浪、热带风暴、龙卷风等自然灾害加重。（）二、读拼音，写词语。Fēngsāodǎogàochuānsu

2、ōchàzǐyānhóng三、给下面的字加上不同的偏旁在组词。（）（）（）（）（）（）叚皮令（）（）（）（）（）（）四、把下面的词句补充完整，再选其中一个词造句（句子不少于20字）。（）声（）气精神（）（）花团（）（）（）尔（）笑我选___________造句：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________三、修改病句，把正确的抄在横线上。（

3、1）强烈的活动气氛感染了在场的每一个人。____________________________________________________________（2）我发现，象的表情非常平稳。____________________________________________________________六、判断对错，正确的打“√”，错误的打“╳”。1.严监生是《儒林外史》中的一个人物。作者是罗贯中。（）2.“凤辣子”就是《红楼梦》里的王熙凤，她性格泼辣，能说会道。（）3.小嘎子是徐光耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。（）4.《自己的花是给别人看的》是季羡林先生对爱花的

4、法国民族特性的感叹。（）5.“满树的彩叶，好似含情脉脉的少女，向人们频频点头。”这是比喻句。（）七、把下面名言补充完整。1.你若要喜爱你自己的价值，你就得______________________。（歌德）2.如果冬天来了，________________________________?（雪莱）3.果实的事业是_________________的，花的事业是______________的，但还是让我在默默现身的阴影里做______________吧。（泰戈尔）八、阅读课内文段，完成练习。威尼斯的小艇（片段）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不

5、手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一出好。1.这段话是围绕哪句话写的，用“________”画出来。2.填空。（1）“两边的建筑飞一般地往后倒退”说明______________。（2）“眼睛忙极了，不知看哪一出好”用一个四字词语来形容就是___________。1.学习这种先概括后具体的写法，围绕“课间活动”写一段话。_________________________________________________________________

6、______________________________________________________________________________________________________________________________________________九、阅读课外文章，完成练习。倾听外公讲故事①外公老了。②老了的外公喜欢简单的生活。按时起床，按时吃饭，然后将大把的时间交付给那把木质摇椅。摇椅“吱呀吱呀”地荡悠着，不论外面是刮风下雨，是晴天丽日，都是那么不紧不慢地一来一去。③老了的外公喜欢安静的生活。每当儿孙们叽叽喳喳吵吵嚷嚷时，外公总是扬扬手捍卫

7、自己的清净，眼皮都不抬一下。④看着老了的外公，我心里有种说不出的滋味。当外公还不那么老的时候，他是一个多么可爱的小老头啊！他教我游泳，给我做好吃的，带我逛街，做各式各样的小玩意儿……可他现在怎么啦？在那安静的躺椅上，在那重复的时光里，他靠什么挨过孤独？于是看着他，他对“老”，似乎有一种莫名其妙的怜悯之情。⑤直到外公给我讲起那些老故事。⑥还记得第一次的情景。那时我正闲得发慌，见外公也那么闲，就屁颠屁颠地跑去，蹑手蹑脚地蹭到他身旁，拖来一把小凳坐下：“外公，我突然好想听您讲个故事啊。人家都说老人