苏教版六年级语文上册期中测试

苏教版六年级语文上册期中测试

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1、学校班级姓名学号………………………………密………………………………封………………………………线…………………………六年级语文阶段性学业水平监控得分一、书写检测(请规范一句话,整洁地抄写下面一句话)(3分)郑成功慷慨激昂地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”二、积累运用。1、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(8分)(1)下列带点字的读音有错的一组是()A、绚(xuàn)丽兽(shòu)肉一腔热血(xuè)涕(tì)泪B、硕(shuò)果瞭(liào)望漫

2、卷(juǎn)诗书奴役(nú)C、簇(cù)拥乘(chéng)势肖(xiào)邦首都(dōu)(2)下列词语中没有错别字的一组是()A、戈壁灰宏郑重即使B、恐惧哈密南疆驻守C、陶瓷屋脊木犁忧虑(3)下列词语搭配不完全恰当的一组是()A、发明电灯发现问题发挥精神发展经济B、关系融洽起义失败房间幽暗礼物特殊C、收复宝岛修造船只掀起水柱改善生活(4)下列带点字词意思不正确的一组是()A、悲愤欲绝(气息中止)络绎不绝(断)斩尽杀绝(尽、穷尽)绝不允许(一定)B、与世长辞(告别)辞职(请求离去)推辞(推辞)他被老板辞了

3、(解雇)C、载歌载舞(又、且)弥留之际(交界的地方)疾驰(急速)无知(本来)2、看拼音,写词语。(4分)liándāolímíngjìzǔróngqià()()()()3、先写出描写下列场面的四字词语,再仿写。(4分)战斗场面劳动场面活动场面清奇俊秀仿写:4、句子练习(6分)(1)根据词语不同的读音造句。大意(dàyi):大意(dàyi):(2)仿写句子,注意词语的感情色彩的不同。你这个不争气的东西。仿写:这个小东西真可爱。(3)用“喜出望外”或“负隅顽抗”写一句意思明白,表达完整的话。三、阅读感悟。(一)想

4、想学过的课文内容填空。(2+2+4+2=10分)1、好习惯让人受益终生。本学期我们学到了两个好习惯:和勤于搜集资料。为了进一步了解祖国,我在学习《我们爱你啊,中国》时搜集的资料有。2、“民族英雄郑成功、的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中起着、的作用。3、对国家之爱就是岳飞的,勾践的卧薪尝胆。(以上填成语)对国家之爱,就是杜甫的“,。”陆游的“、。”第3页共3页(以上填诗句)对国家之爱,就如(填人名)所说的“。”(填名言)4、本册的第一单元中,你最喜欢的课文是,因为。(二)阅读短文,完成练习(9

5、分+21分=30分)A在城郊,马车突然被一大群人围住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学来为他送行。他们站在路边,。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“,,!”肖邦感动地点了点头。这时,埃斯内尔又捧过一支闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“,,!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水。1、按课文内容填空。(4分)2、这段送别场景用小标题归纳为→→通过对人物、、的描写反映人物内心世界。(3分)3、“特殊礼物”指,埃斯内尔送它的目的是。(2分)B她是一个开出租车的农村妇女,收养了仇人的孩子。小男孩天生脸瘫,不能吃饭,不能说话,不能

6、行走,所有的医生都说他活不了几年。她不信,仍然倾其所有,带着孩子往大城市的医院跑,坚持给他看病。为此,她花掉了家中所有的积蓄。她说,好歹是条生命,就是再苦,也要给孩子看病。她疯了似的跑出租,挣的钱全部送进了医院。一年之后,孩子在医院终于有了起色。有一次,她去看孩子时,在转身的一刹那,孩子居然叫了一声“妈!”她高兴得热泪盈眶,孩子居然会叫妈了!一个被医院判了死刑的孩子,居然叫了一声妈!她的事迹被登上了当地的报纸。为了多挣钱,她不顾危险跑长途。那天,四个歹徒上了她的车。到了一个偏僻的地方,坐在后面的歹徒用匕首抵在

7、她的腰间说:“下来。”没有办法,她被逼得下了车。这时,另一个歹徒说:“大哥,你看看这个,刚才在路上我一直看着这张报纸。”∥坐在副驾驶位置上的歹徒手里拿着一份报纸,脏兮兮、皱巴巴的,写的正是她和脑瘫孩子之间的故事。那个拿着匕首的人看了文章,又看了看面前的她,果真和报纸上的照片一样。他问:“你这么累,就为了这个孩子!”她点点头。四个大小伙子,什么也没有说,只叫了一声大姐,就下了车跑了。几天之后,她收到了一箱奶粉,还有一封只有几句话的短信,是那四个人写给她的。信中说:“。”她没有想到爱的力量会有这样大,不仅救了她的

8、命,还救了四个小伙子的一生!他们从此洗心革面,不再拦路抢劫,还常常帮助别人。后来,四个人常和她联系,送一些东西给孩子。∥孩子的病渐渐好起来,大夫说,这是医疗史上的奇迹,而她说,这是爱的奇迹!∥1、给短文加上一个合适的标题。(2分)2、联系上下文,解释“倾其所有”和“洗心革面”。(4分)倾其所有:洗心革面:3、短文第二自然段连用三个“居然”,说明了什么?(2分)4、四个小伙子看了报上她的事迹后,怎么“

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