课题4化学式和化合价

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1、课题4化学式和化合价（第一课时）导学案科目：化学课型：新授课班级：姓名：时间：主备：杨卫勇审核：审批：学习目标：能准确说出化学式的含义，能正确书写出相关物质的化学式学习重难点：化学式的书写及其意义学习过程：一、想一想：1.写出下列元素的名称或元素符号FeMgHCCuO氮硫氦锌铝钠2.在H2O、H2、O2、H、O、H+中属于分子的是属于原子的是属于离子的是3.在H2O、CO2、CaCO3、Fe3O4空气、Al、O2中属于单质的是属于化合物的是属于氧化物的是二、学一学：【情景导入】物质的名称很难确切表达一种物质的组成，

2、化学式可以简单明了地表示物质分子的组成，一种纯净物只用一种化学式表示，化学式是国际通用的，它为学习和研究带来方便。【自主探究】知识点一：化学式【阅读】课本P81页内容，思考下列问题？1什么是化学式？请你写出你学过的物质的化学式？答：2“2H2O”中“2”是分别表示什么含义？答：3根据图4-11小组间讨论化学式“H2O”的含义？【交流讨论】说出符号H、2H、H2、2H2个具备什么含义？然后小组内讨论交流。1化学式有哪些含义？宏观微观元素（H）化学式（H2）2讨论元素符号周围数字的含义：（1）微粒前的系数表示例：两个氧

3、原子2O,；两个氧分子；两个氧离子；（2）化学式右下角的数字只表示物质的一个分子中含某元素原子的个数。例：H2：１个氢分子由2个氢原子构成；②SO4（3）、元素符号右上角的数字只表示离子所带的电荷。例：①Mg2+：１个镁离子带2个单位的正电荷；②SO42-：；三、议一议：【归纳小结】一化学式1、化学式是用＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的组合表示物质组成的式子2、每种纯净物的组成是＿＿＿＿＿＿，所以表示每种物质组成的化学式只有＿＿个。3、化学式表示的意义：＿＿＿＿＿＿A＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿B＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿C

4、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、元素符号周围数字的含义a:表示a个分子（原子或离子）b:表示一个分子（或原子团）中含有b某原子c：表示一个X离子带c个单位的正（或负）电荷d:表示元素（或原子团）的化合价为d价当堂测评1、下列符号中，表示意义最多的一个是（）A．H2B．2HC．HD．2H22、下列符号中，只有微观意义的是（）A．C60B．2O2C．HD．Cu3、2003年10月15日，中国“神州五号”飞船载人航天取得成功。偏二甲肼是火箭推进器的常用燃料。根据偏二甲肼的化学式C2H8N2，你知道那

5、些信息？①；②；③。4.用数字和化学符号表示：(1)正三价的铝元素(2)两个五氧化二磷分子(3)形成酸雨的气体⑷2个磷原子_______；⑸-2价的硫元素_______；⑹氢氧根离子_______；⑺3个三氧化硫分子____。5、下列符号①2K+②2NO③SO42-④⑤2Hg中的“2”的意义各不相同，其中，表示原子个数的是_______（用序号表示），表示分子个数的是_______，表示离子个数的是________，表示元素化合价的是______，表示一个离子所带电荷数的是__________。6．下列符号中数字“

6、2”表示的意义是：（1）H2SO4（2）O（3）CO32-反思与评价：课题4化学式和化合价（第二课时）导学案科目：化学课型：新授课班级：姓名：时间：主备：杨卫勇审核：审批：学习目标：1、能说出常见的原子团及其化合价，认识化全价与离子价写法的区别；2、知道一些常见元素的化合价，记忆常见元素的化合价；3、熟知化合价规则，4、能根据化学式进行相关的计算。学习重难点：能根据化学式求元素的化合根据元素化合价写比学式；学习过程：一、想一想：1元素的性质与原子核外电子的排布，特别是有密切关系。稀有气体元素最外层都是个，属于结构。

7、金属元素最外层一般少于个，在化学反应中易电子，趋向达到相对稳定结构。非金属元素最外层一般大于个，在化学反应中易电子，趋向达到相对稳定结构2指出下列各物质中个原子的个数比：Al2O3;KIO3;H2CO3二、学一学：【自主探究】知识点二：化合价【阅读】回忆什么是化合物？阅读课本P81页化学式的定义化合物：化学式：【练习】请写出指出下列各物质中个原子的个数比：HClHClOKClO3每种纯净物的组成都是，化合物中个原子个数比也是，所以表示每种物质组成的化学式只有种。在这种化合物中，它们的原子个数比为什么是这样呢？那就要

8、问问化合价了，这是原子个数比的依据，是元素在形成化合物时表现出来的性质。【阅读】课本P82-83页内容，记住P83页图4-6的内容，完成下列问题二．化合价化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的，化学上用“化合价”表示原子间相互化合的数目。它与原子最外层电子有非常密切的关系。1．画出质子数为11的钠（Na）元素的原子结构示意图： 它最外层电子数为