2016学年秋体育组教学-计划及进度表

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1、2016学年秋体育组教学计划及进度表一年级体育学科教学计划学习目标1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学习新知识，并不断巩固和提高。2、从基础锻炼做起，进一步增强体质，特别注意培养耐力素质和力量素质。3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。4、掌握简单的队列、队形变换方法，原地三面或两面的转法等动作5、乐于参与1—2项小球类活动6、学生能用正确的坐、立、行身体姿势要求自己7、学习集体性体育游戏，乐于参与体育游戏和以体育游戏规则规范自己的学习行为。8、学习广播体操七彩阳光。教学重难点教学重点：基本队列的练习

2、以及广播体操。学生活动的组织，注意学生的安全。教学难点：让学生形成终生体育锻炼的意思。措施1、教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神，精心备课，充分上好每一堂课。2、小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。3、多鼓励新生在课堂上大胆做示范，并提出问题，对这方面表现好的同学进行表扬。4、教学中教师注重培养学生良好的习惯，保证正确的跑走姿势，并对学生及时给予表扬。5、教师要将学过的知识，有机地穿插到课堂教学中去，以达到提高的目的。积极组织课外活动小组，引导学

3、生提高认识，做到优生优培，差生转化。6、教师加强各方面学习，提高理论水平，以理论指导实践，虚心向有经验的老教师学习，总结经验教训。2016学年秋体育组教学计划及进度表一年级体育学科教学进度表周次单元教学内容课时备注11、体育基础常识常规要求21、队列队形：立正、稍息、集合、解散31、基本体操：广播操2、游戏41、广播体操；游戏：一切行动听指挥2、复习基本体操；游戏：挑战应战51.广播体操61、端水平衡；障碍赛跑；2、技巧：广播体操；2、绕木棒接力71、广播体操；2、游戏：迎面接力81、队列：报数；复习，各种姿势的走2、韵律活动；队列：报数9立定跳远，前滚翻101、劳动模仿操；游戏

4、：迎面接力；2、劳动模仿操；游戏：换物接力；111、队列：齐步走-立定；复习劳动模仿操；2、游戏课：1、蹦蹦跳跳；121、队列：走圆形；十字接力；2、技巧：立卧撑；游戏：换物接力；13跑：自然快跑游戏：看谁跑得直　14跑：听信号快速反应练习；站立式起跑游戏：看谁先起跑15跑：30米　　快速跑游戏：30米　跑比快16投掷沙包17投掷沙包18考试19202122二年级体育学科教学计划学习目标1.加强学生对体育课的兴趣，增强身体素质，认真上好体育课，养成正确的站姿、坐姿。2.掌握简单的技巧动作3.了解自己身体的主要部位的名称4.说出自己在体育运动中的心理变化，观察并说出同伴在体育活动中

5、的情绪表现，在一定的困难条件下进行体育活动。5.增强学生的集体荣誉感，知道在集体性体育活动中如何与他人合作；与他人完成体育活动任务教学重难点教学重点：队列队形，站队快、静、齐，上课纪律，对学生的安全教育难点：以学生速度和耐力训练为主，以及学生上课安全问题措施1.严格按照小学生体育教学大纲为标准进行体育课教学2.反复练习队列队形，做到站队快、静、齐，培养学生良好的习惯3.在每一个可能存在危险的体育运动之前对学生反复进行安全教育4.在保证安全的前提下，科学锻炼的前提下，鼓励学生多参加体育运动，上课内容丰富、充实、有趣，让学生既锻炼了身体又愉悦了身心。二年级体育学科教学进度表周次单元教

6、学内容课时备注1规范课堂纪律；介绍体育课程的重要性2队列队形；大课间进出场练习3队列队形；大课间进出场练习4200米慢跑；游戏5400米耐力跑；放松练习6热身韵律操；广播体操7热身韵律操；广播体操830米加速跑；接力跑9迎面接力；游戏10跳跃；落地缓冲；投掷沙包；11跳跃；落地缓冲；投掷沙包；12素质训练仰卧起坐，背肌训练；放松练习13立定跳远；前滚翻；放松练习14橫叉，儿童基本啦啦操操；素质体能练习15儿童基本啦啦操；背肌腹肌训练1660米短跑，传球游戏17复习测试项目18期末测试，总结19202122三年级体育学科教学计划学习目标1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简

7、单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。教学重难点教学重点：1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。2、掌握基本体操、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛