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时间:2019-02-03
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1、第二章知识点要点第一节生物和非生物1、蜗牛的身体结构包括、、、、;它有、、、等感觉,没有。2、自然界的物体根据有无,可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有:、、、、、、等。3、动物和植物最根本的区别是。第二节常见的动物1、动物根据体内有无,可分为脊椎动物和无脊椎动物。其中脊椎动物包括:类、类、类、类、类。鱼的共同特征是:生活在,用呼吸,用游泳,体表有,体温(“恒定”或“不恒定”),生殖方式为(填“胎生”或“卵生”)。两栖动物的共同特征有:幼体生活在,用呼吸,有尾无四肢;成体生活在,主要用呼吸,无尾有四肢,体温,生
2、殖方式为。爬行动物体表有或,一般贴地爬行,用呼吸,体温,生殖方式为。鸟的共同特征有:体表有,前肢化为,肌发达,体温,生殖方式为。哺乳动物全身被,体温,生殖方式为,幼体用喂养。2、无脊椎动物包括:,如(举一代表动物);,如;,如;,如;,如;,如;,如;,如。3、昆虫属于动物,它是动物成员中最多的家族,其身体结构特点是体内没有,而在体表有一层,身体分为、、、三部分,有对足,对翅。第三节常见的植物1、植物根据能否产生,可分为种子植物和无种子植物。其中种子植物根据种子是否有果皮包被,可分为,如;,如。无种子植物中,有根、茎、叶的
3、是植物,用繁殖,代表植物有、;有茎、叶但无根的是植物,用繁殖,代表植物有、;无根、茎、叶分化的是植物,代表植物有、、、。2、生物分类的等级由高到低依次为:、、、、、、,其中是生物分类最基本的单位。生物的分类等级越高级,生物之间的相同点就越。3、探究:“是什么将蝴蝶吸引到花上去的”,可能的假设有、、、、等因素将蝴蝶吸引到花上去的。第四节细胞1、细胞是由英国科学家发现的。细胞学说又是由德国科学家和提出来的,细胞学说的基本内容是:动物和植物都是由相同的基本单位——所构成。2、细胞的基本结构包括、、三部分,它们的作用分别是、、。植
4、物细胞与动物细胞的结构相比,一般还多了、、。细胞壁主要由组成,其作用主要是细胞,植物细胞一般具有一定的形状。液泡里的液体叫。叶绿体内含,是植物进行的场所。3、写出显微镜的各个结构:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)4、使用显微镜的步骤是5、使用显微镜要注意的问题:(1)如果从目镜看到要观察的物体在左上边,要移动到中间,载玻片该往边移。(2)向旋转准焦螺旋,物镜会快速上升;向旋转准焦螺旋,物镜会慢慢下降。一般先用找到物象,再调节使物象更清晰。(3)要使观察的视野最亮,可以把最大的光圈对准,
5、并且用反光镜的面镜观察。(4)显微镜的放大倍数=乘以。(5)显微镜由低倍镜换成高倍镜后,它的视野会,细胞数目会,细胞的体积会,细胞结构会变得。6、制作洋葱表皮临时装片时,先在载玻片上滴一滴,将洋葱表皮展开后盖上盖玻片,不能留有气泡,最后滴上染色。制作口腔上皮细胞临时装片时先滴一滴,做成装片后最后用染色。观察洋葱表皮临时装片时,发现细胞有严重重叠现象,说明,视野中发现黑色圆圈,说明,应该。7、细胞分裂是指一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成个子细胞的过程。在细胞分裂时,最引人注目的特点是:在母细胞的细胞核内出现,并平均分
6、配到中去,细胞分裂的结果是使细胞数目。细胞生长的结果是使细胞的体积。细胞分化是指分裂产生的子细胞发生变化,形成不同和的细胞的过程。一个细胞就这样经过、和,最后长成了一个生物个体。第二章知识点要点第一节生物和非生物1、蜗牛的身体结构包括眼、口、足、壳、触角;它有视觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉,没有听觉。2、自然界的物体根据有无生命,可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有:能进行新城代谢、有严整的细胞结构、有遗传、变异的特性、能生殖和发育、有应激性、能生长、能适应环境和影响环境等。3、动物和植物最根本的区别是能否进行光
7、合作用。第二节常见的动物1、动物根据体内有无脊椎骨,可分为脊椎动物和无脊椎动物。其中脊椎动物包括:鱼类、爬行类、两栖类、鸟类、哺乳类。鱼的共同特征是:生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有鳞片,体温不恒定(“恒定”或“不恒定”),生殖方式为卵生(填“胎生”或“卵生”)。两栖动物的共同特征有:幼体生活在水中,用鳃呼吸,有尾无四肢;成体生活在水中或陆地,主要用肺呼吸,无尾有四肢,体温不恒定,生殖方式为卵生。爬行动物体表有鳞片或甲,一般贴地爬行,用肺呼吸,体温不恒定,生殖方式为卵生。鸟的共同特征有:体表有羽毛,前肢化为翼,胸肌发
8、达,体温恒定,生殖方式为卵生。哺乳动物全身被毛,体温恒定,生殖方式为胎生,幼体用母乳喂养。2、无脊椎动物包括:原生动物,如草履虫(举一代表动物);线形动物,如蛔虫;节肢动物,如蝴蝶;环节动物,如蚯蚓;扁形动物,如涡虫;腔肠动物,如水母;棘皮动物,如海星;软体动物,如蛤。3、昆虫属于节肢动物,它是动物成员
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