小学生电脑社团教案

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1、第一部分电脑的认识基础知识目标：了解计算机的功能，知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。能力培养目标：培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力。课时设计目标：3课时精讲指导目标：第一课时一．导入：计算机的功能，边讲解边演示。1、处理文字、图像。2、播放电影、音乐。3、数据统计、管理。4、上网了解全世界。二．计算机硬件的认识：1、显示器：象电视机的屏幕，用于显示文字、图像等。2、主机：用于进行各种数据的计算处理。3、键盘、鼠标：用于输入文字、命令，指挥计算机工作。4、音箱：用于播放声音和音乐。5、麦克风：用于录音、语音识别等。三．练习

2、：1、开机方法：先开显示器，后开主机。2、关机方法：开始菜单—关闭系统--关闭主机--关显示器。四．鼠标的使用：1、示范：指向、单击、右单击、双击、拖动、拖放。2、练习：通过Windows自带的智力小游戏“挖地雷”练习鼠标使用。作业：记住电脑各主要部件的名称。第二课时一、键盘认识：1、字母键。2、数字键。3、符号键。4、各种功能键。二、指法：1、打字姿势。2、键盘指法。三、上机操作：1、指法练习：用记事本输入字母、数学、符号。2、上挡键、回车键、光标键、退格键、空格键的使用。作业：熟悉键盘指法。第三课时一、汉字输入法：1、选择输入法。2、全拼输入法的使用

3、。3、选字的方法和技巧。4、词语的输入方法。5、标点符号的输入方法。二、上机操作：1、复习上节课的键盘指法。2、用全拼输入法输入一段文字。作业：练习键盘指法和全拼输入方法。第二部分windows98基础基础知识目标：了解操作系统windows98的基础知识和基本功能。能力培养目标：培养学生使用操作系统windows98的基本方法和能力。课时设计目标：6课时精讲指导目标：第一课时一、复习上节知识：1、说出电脑各部件名称。2、汉字输入速度10分种测试。二、认识Windows98：1、桌面的认识：放置各种常用图标。任务1：打开我的电脑、回收站图标。任务2：将桌

4、面上的图标排列整齐（移动、排列）。2、开始菜单的使用：用于组织各种程序的分级菜单。任务3：找到并启动上节课打字用的记事本程序。任务4：从我的文档打开以前输入的文件。3、窗口的认识和使用：标题栏、菜单栏、最大、最小化、关闭按钮。任务5：打开记事本窗口，拖到屏幕中心，调整窗口的大小，最大化、最小化窗口，恢复窗口，最后关闭窗口。4、任务栏的认识：任务列表、输入法、日期时间等。任务6：将任务栏放在屏幕的不同位置，并改变它的大小，最后将它隐藏起来。任务7：给电脑设置日历。任务8：给电脑设置时间。任务9：调节电脑的音量大小。任务10：同时启动记事本和扫雷，在任务栏选

5、择前台程序。第二课时一、计算器程序的使用：1、启动计算器，学习各按键的功能。2、进行“标准型”四则运算。任务11：用计算器程序计算一道四则运算题。二、综合练习：培养自学能力、实际动手能力。任务12：找到并运行智力小游戏“纸牌”，改变窗口的位置和大小，学习下拉菜单和帮助的使用，自已学会游戏的玩法，通过熟练鼠标的移动、左右键单击、双击、拖动等。三、作业：1、掌握桌面、开始菜单、窗口、任务栏的概念。2、会设置日期时间，使用计算器。第三课时一、复习上节知识：桌面、开始菜单、窗口、任务栏的使用。二、资源管理器：1、软盘和光盘的结构：任务1：认识软盘和光盘的结构组成

6、。2、认识主机上的软驱和光驱：任务2：学会正确地使用软盘和光盘。3、启动资源管理器：任务3：认识窗口中的各种设备。任务4：掌握磁盘、文件、文件夹的概念。任务5：查看磁盘上的内容，打开文件夹或文件，指认盘符、文件夹、TXT文件。任务6：格式化一张软盘。任务7：文件的复制、移动、重命名、删除。任务8：在指定位置创建文件夹，文件夹的重命名、复制、移动、删除。任务9：撤消上一步操作。任务10：搜索指定位置指定文件。1、回收站：任务11：还原、清空回收站。第四课时一、字符映射表：任务12：打开记事本和字符映射表，输入各种特殊符号二、桌面高级设置：墙纸、屏幕保护程序

7、。任务13：把桌面打扮的更漂亮（改变窗口的背景）。任务14：让电脑休息时显示漂亮的动画（设置屏幕保护程序）。三、作业：1、掌握磁盘、文件、文件夹的概念。2、会进行文件和文件夹的复制、移动、重命名、删除。第五课时一、复习上节知识：磁盘、文件、文件夹的概念和使用。二、多媒体知识：1、多媒体的含义、多媒体电脑的组成。2、录音机程序的使用：任务1：录制一句话。任务2：对录制的话加速、减速、提高、降低音量、反向处理。3、CD播放器的使用：任务3：播放一张CD光盘。4、媒体播放器的使用：任务4：启动“媒体播放器”，并播放用录音机录制的声音、CD光盘、影片或动画文件。

8、5、《超级解霸》的作用：任务5：用《超级解霸》播放一张VCD光盘。第六课时一、控