感受爱很快乐二年级(曾庆兰)

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1、感受爱很快乐教学目的使学生感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，要拥有一颗感恩的心，学会从小尊老爱幼、关心他人、爱护他人，教学准备课件一、导入新课同学们，你们希望自己过一种怎样的生活？今天老师告诉大家一个能过上快乐生活的好办法。你们想知道的话，就伸出你的小手，和老师一起把这个办法写出来。板书课题，请学生齐读三遍。二、家人关爱我成长1.师：在我们的生活中，哪些人给我们最多的关爱呢？2.爸爸妈妈，爷爷奶奶是怎样呵护我们成长的呢？快把家人关爱你的感人故事说给大家听听吧！ 3.学生述说家人关爱自己的故事。 小结:这一个个故事是多么感人呀!生

2、病时，家人给了你无微不至的照顾与爱，可在平常生活中，家人所做的点点滴滴，不也是无处不在吗？ 4.阅读课本第1页 5.关怀是爱，批评也是爱  师：爱是感人的，可爱也有不一样的表达方式。 （1）现场调查：老师再做个小调查，班级里有受过家人批评，甚至挨过打的小朋友请举手？ （2）汇报交流：说一说你们是在什么情况下受批评挨打的？你当时心里是怎么想的？你觉得爸爸妈妈不爱你了吗？师：这点毫无质疑，爸爸妈妈是在全心全意地爱着我们。 （3）小结：是啊！关心呵护是爱，责备教育也是爱呐. 6．活动小结：同学们，我们感受着家人温柔的照顾，也体验着家人

3、严厉的爱护。现在你最想对家人说的一句话是什么？ 四、同伴友爱我快乐1.师：爸爸妈妈的关爱让我们健康快乐地成长，同伴之间的友谊会让我们的童年生活更加快乐，常和同伴在一起是什么心情呢？请小朋友们阅读书本第2页，你觉得这些小朋友的心情怎样？2．你和同伴伙伴在一起干什么？心情怎样？3.假如没有伙伴，你的心情会怎样？五、拓展延伸除了家人、伙伴能带给你快乐，还有谁能给你快乐？六、关爱他人，快乐自己1.别人呵护你，帮助你，你会感到幸福!当自己关心别人，帮助了别人时，我们会很开心，我们一起来读读课本第3页《我是你的快乐》。2.“赠人玫瑰，手有余

4、香”当我们在关爱他人的同时，我们也获得了快乐，小朋友们，你们身上发生过这样的事情吗？指名说七、小结当自己帮助了别人时，我们会很开心；当别人帮助了自己，你会感到幸福!让我们常怀感恩的心去热爱生活，关爱生活，关心身边的每一个人吧！就如书中所说“爱自己，真快乐；被人爱，很快乐；爱别人，更快乐！同学们，快乐就从每一天，每一件事开始吧！”