教师必读书目试题

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1、第三部分  教师必读书目考查（30分）（考生只须在以下十道题中任选三题完成，每题10分）1.《基础教育课程改革百问》  请根据《基础教育课程改革百问》一书的相关内容，结合自己对新课程的理解，谈谈“新课程新在哪里”。答案要点及评分标准（10分）1、新课程目标追求多元性、时代性、可操作性。强调课程功能从注重传授知识转变为体现在引导学生学会学习、学会生存、学会做人上；2、改变了原课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状。重建新的课程结构，整体设置九年一贯制课程门类和课时比例，增设了综合实践课程；3、课程标准取代了过去的教学计

2、划和教学大纲；4、强调学习方式的多样化，倡导自主学习、合作学习、探究性学习、研究性学习，积极推进信息支持下的协同教学；5、实现课堂教学的改革；6、新课程倡导面向未来的、以发展为目的的价值观；7、实行国家、地方、学校三级课程管理；8、重视教师对新课程的理解和参与；9、在课程改革的组织和实施上提出“先立后破，先实验后推广”的工作方针。2.《〈基础教育课程改革纲要（试行）〉解读》《基础教育课程改革纲要（试行）》是我国第八次课程改革的纲领性文件。文件共分九部分20条，对我国当前基础教育课程改革的方方面面进行了表述。请就“课程结构”相关内

3、容谈谈这种设计的科学性和进步性。答案要点及评分标准（10分）1、“课程结构”一块的主要内容：①整体设计九年一贯的课程门类和课时比例，②并设置综合课程，③开设选修课程。2、这种设计的科学性在于，①符合全面、和谐的素质教育理念，②适应了不同地区和学生发展的需求，③体现了课程结构的均衡性、综合性和选择性。说到以下意思同样得分：①完善和优化了传统课程的内容；②构建了多样化的课程类型结构；③构建了均衡的科目结构。3.《教育的理想和信念》  肖川《教育的理想和信念》一书在多篇文章中反复表达的核心主题是什么？请结合书中有关篇目加以适当阐述。答

4、案要点及评分标准（10分）1、教育要充满着对人的终极关怀。下述意思同样得分：教育的任务首先不在于教会受教育者多少知识和本领，它最基本的任务是教他们去发现生活世界中的真诚、善良和魅力，教他们用一颗真诚的心去融入社会，理解他人，关爱生命2、举例阐述例：《作为人文学的教育学》：“守护正义和良知才是人文学的使命。人文学的任务应该是唤醒和守护人的尊严，关注并提升人的价值和意义，维护人的权利，表达人的心声。”、“”《教育即解放》：“把人从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵之间永无宁日的战争中解放出来，从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来，把

5、人从依附、盲从和定势中解放出来，把人从习俗、传统、群体压力以及本能欲望的束缚中解放出来，这就是教育的使命。”《教育给了我们什么》：“分数面前人人平等的高校招生制度，相对来说是最为公平的。可是我们为了公平所付出的代价也是非常巨大的，那就是牺牲整整一代人的自由和谐发展······使学校成为造就失败者的场所，进而导致厌学和恐学，导致内心的畸变和人格的扭曲。”《教育的期待》：“良好的教育更多的是尊重和信任，而不是防范和责罚。”《审视教育目标》：“如果一定要说什么素质最为重要，那我只能说这样的素质：批判性的思考力，创新的能力，开拓新生活的

6、能力，选择与合作的能力。”《真诚的言说》：“多少年来，学生一直有意无意地看着是需要说教和灌输、缺乏选择能力和选择余地的人的集合。难道独立的自由的思想真的是危险的吗？难道我们真要培养一批放弃理性判断、放弃独立与自由、放弃自主思考与选择权利、奴性十足的驯服工具吗？要知道这是与自由的价值观毫不相容的，是与民主、先进文明背道而驰的。”4.《新教育之梦》  朱永新教授在《新教育之梦》一书中为我们描绘了无数美好的教育蓝图，其笔下“理想的教师”有哪些鲜明特质答案要点及评分标准（10分）1、理想的教师应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师；2

7、、理想的教师应该是一个自信、自强，不断挑战自我的教师；3、理想的教师应该是一个善于合作，具有人格魅力的教师；4、理想的教师应该是充满爱心、受学生尊重的教师；5、理想的教师应该是一个追求卓越、富有创造精神的教师；6、理想的教师应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师；7、理想的教师应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的教师；8、理想的教师应该是一全坚韧、刚强、不向挫折弯腰的教师。5.《给教师的建议》  苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中，一口气给教师提出100条建议，请在以下五条“建议”中任选一条，简述该“建议”的具体内容，并作

8、适当评论。①“请记住：没有也不可能有抽象的学生”；②“教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时”；③“谈谈对后进生的工作”；④“提倡教师在日常工作中做一些科学研究”；⑤“我怎样研究和教育学习最差的学生”。答案要点及评分标准（10分）1.“请记住：没有也不可能有抽象