2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论...

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1、·2019年重庆市中职毕业生参加高职分类考试招生专业综合理论考试计算机类考试说明一、考试范围及分值比例编号课程名称分值比例课程一计算机网络技术约30%课程二VisualFoxPro6.0数据库约35%课程三C语言程序设计约35%二、考试形式及试卷结构1．考试为闭卷，笔试；满分200分。2．考试时间120分钟。3．试卷包含难题约10%，中等难度试题约10%，容易题约80%。4．题型及分值比例：编号题型分值比例一填空题约30%二单项选择题约30%三判断题约12%四程序填空题约16%五阅读程序题约12%三、考试内容及要求课程一：计算机网络技术（一）网络基础知识1．了解网络的概念、功能与

2、发展；2．了解网络的分类；3．了解局域网的概念、组成及特征；4．理解局域网的组网类型及特性；5．了解ISO、IEEE、ARPA标准化组织；6．理解通信协议的概念和作用；7.了解数据通信中信号传输方式、通信方式、复用技术、同/异步传输以及网络交换技术等相关概念；8．理解OSI、IEEE、TCP/IP通信协议的分层结构及各层的功能和作用，了解···数据帧、IP、TCP、UDP数据包的组成结构；9．了解IPv4版IP地址分类，子网掩码及作用，掌握子网的划分；10．理解固定IP、动态IP、公有IP、私有IP的概念；11．了解一些特殊IP的作用，如主机部分全0或全1、第一节为127的IP地

3、址、全0、全1和自动私有IP等。（二）局域网的组建1．了解网络的有线传输介质（同轴电缆、双绞线、光纤）和无线传输介质（无线电、微波、红外）的传输特性。会根据需求选择相应的传输介质和连接器；2．理解双绞线的传输特性、类型及质量等级，会按EIA/TIA568A或EIA/TIA568B标准制作双绞线跳接线（交叉与直连）；3．了解以下网络设备的作用及功能：网卡、交换机、路由器、防火墙；4．理解网络的拓扑结构（总线型结构、星型结构、环型结构、网状结构）及通信特性，并根据不同结构选用不同的传输介质；5．掌握用双绞线连接局域网中各种网络设备的方法；6．掌握Windows环境下实现网络连接的安装

4、与配置方法；说明：安装网卡驱动程序、安装配置网络客户、服务与协议7．掌握Windows环境下资源共享和权限设置；8．了解网络打印的基本概念；说明：打印服务器、网络打印机、网络共享打印机、打印作业、打印队列9．掌握在局域网中实现网络共享打印的方法。（三）WindowsServer2012管理基础1．了解WindowsServer2012操作系统启动、注销和关闭；2．了解WindowsServer2012网络基础配置（协议，服务，客户）；3．了解WindowsServer2012用户和用户组的管理；4．了解NTFS文件系统的权限，掌握文件共享及访问。（四）WindowsServer2

5、012服务器组件1．理解DHCP服务及作用；2．理解DNS服务及作用；3．理解IIS之Web服务及作用。（五）使用Internet服务1．了解Internet接入方式及特性；2．了解Internet提供的常用服务（WWW、E-mail、Telnet、FTP、IM）；3．了解Internet资源类型及访问工具；4．了解网络搜索引擎的功能与使用。···（六）局域网的维护1．了解网络维护的基本常识（工具准备、常用手段）；2．掌握网络常见故障（通信链路、协议、服务器、网络设备）及处理办法，知道常用命令（Ping、Ipconfig、Netstat）的使用。课程二：VisualFoxPro6

6、.0数据库（一）数据库的基本概念和VFP的基础知识1．了解数据库、数据库管理系统、数据库系统、关系表、字段、记录的概念；2．了解数据库的分类；3．掌握以下数据类型：字符型、数值型、逻辑型、日期型、备注型五种数据类型的简记字母、数据宽度和表示形式；4．掌握字符型、数值型、日期型、逻辑型常量的表示方法；5．掌握变量的分类、变量的命名规则、内存变量的赋值；6．掌握表达式的组成与运算法则，多种运算符进行混合运算时的优先顺序，能计算表达式的值；说明：字符的比较统一采用ASCⅡ码比较。7．掌握以下常用函数：Int()、Rand()、Date()、Year()、Space()、Alltrim(

7、)、Substr()、Len()、Str()、Val()、Ctod()8．掌握VFP命令的结构及书写规则。（二）数据库的基本操作1．掌握数据库的创建、打开与关闭方法，掌握相关的命令和子句；2．掌握在数据库中创建、添加和移出数据表的方法及相关命令；3．理解建立表间永久关系和设置参照完整性的意义。（三）数据表的基本操作1．数据表的建立（1）理解字段的基本属性；（2）了解字段的扩展属性；（3）掌握数据表结构的创建和记录的输入方法。2．掌握表的打开与关闭方法及相关命令的使用3．指针的定位