新目标九年级英语第一、二单元短语

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1、新目标九年级英语第一单元短语及句型过关清单姓名：________分数:____________词汇过关：1.教科书___________2.交谈___________3.终身的___________4.明智地___________5.知识___________6.复习___________7.发音n.___________7.模式___________8.物理___________9.化学___________10.记住___________11.一夜之间___________12.连接___________13.关注___________14.活跃的___________

2、15.重复___________16.语法___________17.笔记___________19.发现___________20.秘密___________21.表情___________22.病人___________23.大声地___________24.增加___________25.速度___________26.搭档___________27.出生___________28.能力___________29.创造___________30.大脑___________31.伙伴___________32.发音v.___________33.改进__________

3、_33.句子___________34.角色___________35.很可能___________36.困难的___________37.杂志___________39.旅程___________40.发明___________短语过关：1.与…对话交谈_______________2.对某人有耐心的_____________________3…….秘诀_____________________4.在资料中查找_____________________5.做笔记_____________________6.天生具有_____________________7.注意、关注_

4、_____________8.把…和…连接起来__________________9.制作单词卡片_________________10.向…寻求帮助_____________________11.通过小组学习_____________________12.英语口语_____________________13.理解主要意思_____________________14.逐字地_____________________15.害怕做…_______________________16.写下关键词___________________17.爱上…________________

5、_____18.太……而不能___________________19.学会做…..___________________20.大多数时间___________________21.肢体语言和表情___________________22.也___________________23.做语法练习___________________24.记住句型___________________25.记日记___________________25.提高阅读速度___________________26.在语法方面犯错误__________________27.发音正确________

6、___________28.学习的能力___________________29.取决于___________________30.有共同之处___________________31.对…感兴趣___________________32.注意___________________33.感到厌烦___________________33.一直练习___________________34.相互________________35.给另外的学生解释信息____________________36.查明答案_______________37.训练大脑的一种好方式________

7、_________38.有压力的___________________39.独自地___________________40.一点点地___________________41.一遍又一遍地___________________42.画思维导图___________________句子过关：1.你怎样学英语？我通过小组学习来学英语。_____________________________2.我怎样改进我的发音呢？一种方法是听磁带。__________________________________________