期中复习小练习

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时间:2019-02-03

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1、拼音与识字(一)看拼音写词语,把字写匀称。shēn  qū    qín  miǎn    ménglóng  mí  lù    zhānyǎng(      )  (        )  (        )  (        )  (        )(二)给形近字注音并组词。(8分)眷    (      )遗    (      )浆    (      )魁    (      )誉    (      )遣    (      )桨    (      )槐    (      )(四)下列词语中有错别字的是(  )组和(  )组。A、烘烤 流连忘返 兴高彩烈  溜之

2、大吉B、忧虑  可见一斑  风烛残年  不约而同C、静谧  庞然大物  囫囵吞枣  张冠李戴D、凄凉 大病新愈  忑忐不安  纷至沓来三、词语句子(一)下面的名字都是取自一些有寓意的成语,把其中隐含的成语写出来。(6分)赵文武(        )  陈子龙(        )  王华茂(        )李鹏程(        )  张一帆(        )  李富荣(        )(二)人物与那条成语相关。祖逖()狐偃、雍季()(三)读句子,选答案。1、周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟,(  )A、有散发着鲜花的阵阵清香。B、

3、有鲜花散发着的阵阵清香。C、有鲜花在散发着阵阵清香。D、有散发着阵阵清香的鲜花。2、下面句子中没有语病的一项是(  )A、听了小明讲的故事,我不约而同地笑起来。B、张平的学习成绩大大增加。C、地球上的光明和温暖,都是送来的。D、菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。(四)按要求写句子。1、风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)                                              2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)3、你很聪明。  你要刻苦学习。(用关联词语连成一句)4、写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。5、我们都

4、担心明天会不会下雪。(用修改符号修改)四、积累运用1、我们热爱大地,就像                                  一样。  《这片土地是神圣的》2、“哈哈,还是我的记性好。”这句话表面上是伯父                ,实际上是伯父                        。《我的伯父鲁迅先生》4、            ,          ;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》5、从你积累的古诗中任选两句描写四季景色的诗句写下来。六、习作(30分)题目:快乐的           要求:先把题目补充完整,再写作文;写字要工整,字数不少于420字。

5、答案:身躯  勤勉  朦胧  麋鹿  瞻仰 (二)眷juàn眷恋、遗yí遗忘、浆jiāng泥浆、魁kuí魁梧、誉yù荣誉、遣qiǎn派遣、桨jiǎng船桨  槐huái 槐树(三)  A兴高采烈D 忐忑不安三、词语句子(一)文武双全  望子成龙  风华正茂  鹏程万里  一帆风顺  富贵荣华    (二)闻鸡起舞、竭泽而渔(三)1、D    2、D(四)1、风屏住了呼吸,山中的一切变得非常幽静。                                  2、在他们听来,我拉的小夜曲就像锯床腿。                                 3、虽然……但是…

6、…    4、略    5、把“不会”删掉。                           四、积累运用1、初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱            2、夸自己的记性好    批评我读书不认真      4、有所期诺    纤毫必偿 5、春:等闲识得东风面,万紫千红总是春。夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。五、六、作文  略一、看拼音写词语。jīng   yíng       zī  yuán         shǎng cì         hé ǎi          kū  jié(   

7、        ) (           ) (             ) (           )  (         )wēi  xié      xióng yīng       juàn liàn         yīng ér          jùn mǎ(           ) (           ) (             ) (           )  (         )pòsuì       heaikeqin(

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