广西河池市公务员历年笔试真题汇总

广西河池市公务员历年笔试真题汇总

ID:32302048

大小:84.50 KB

页数:6页

时间:2019-02-03

广西河池市公务员历年笔试真题汇总_第1页
广西河池市公务员历年笔试真题汇总_第2页
广西河池市公务员历年笔试真题汇总_第3页
广西河池市公务员历年笔试真题汇总_第4页
广西河池市公务员历年笔试真题汇总_第5页
资源描述:

《广西河池市公务员历年笔试真题汇总》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、广西分校gx.huatu.com扫一扫有惊喜广西河池市公务员历年笔试真题汇总2015年广西公务员招考公告信息

2、海量笔试复习资料及真题下载:http://gx.huatu.com/2014/1103/1096935.html2015年广西公务员笔试课程:http://bm.huatu.com/zhaosheng/gx/gwybs.html2015广西公务员交流群:3925125762015年广西公务员招考笔试预计会在4月份进行,做好考前充分准备是赢得考试的关键所在,在此请关注广西华图了解最新考试资讯,下载考试备考复习资料及历年真

3、题,掌握考试高分技巧。 红领培优全程班系列授课内容:第一阶段:基础知识与思维。线上自学行测+申论,24学时。素质拓展1天,进入第二阶段。第二阶段:考点全面学习。封闭集训,线上学习24学时。线下学习204学时。第三阶段:科目专项突破。小班教学,线上学习24学时。线下学习88学时。第四阶段:个性提升训练。私人订制,线上学习24学时。线下学习32学时。第五阶段:考场演练预测。封闭集训,线上学习16学时。线下学习144学时。第六阶段:整体备考策略。自主选修,线下学习144学时。第七阶段:全面查缺补漏。在线预约答疑,1对1教学,线下40

4、学时。面试阶段:广西公务员考试网:http://gx.huatu.com/广西分校gx.huatu.com扫一扫有惊喜第一阶段,第二阶段:夯实基础,强化提高。线下封闭集训144学时第三阶段--第五阶段:规范表达,思维拓展,心理突破。线下私人订制40学时。第六阶段:自主选修。线下考官点评8学时。上课地点:南宁市班次及班别:HGXSKG01510B红领培优全程协议班科目:行政职业能力测试+申论+结构化面试上课时间:2015年12月25日开始上课,笔试课程54天29晚,不包住宿;面试课程18天12晚,包住宿学时:740学费:8800

5、0【两次笔试(2015年区考笔试+2016年国考笔试)不过退68000,面试不过退58000】 ◎考点2语境分析法  语境分析就是分析横线所在的语句和前后语句之间的关系,来判断这个横线上所填入的词语应该具有什么特征。要把握所填词语的特征,就需要根据句子之间的关系来寻找语境中的提示信息,也就是与横线上所填词语形成照应的词语或句子。在一段材料中,句子之间的关系通常有两种:一种是逻辑关系,一种是语义关系。句子间的逻辑关系往往可以通过语境中出现的关联词来把握,如果没有出现关联词,那么就通过横线的位置来把握要填入的词语和横线前后词句的语

6、义关系。  (一)逻辑关系广西公务员考试网:http://gx.huatu.com/广西分校gx.huatu.com扫一扫有惊喜  句子之间的逻辑关系一般用关联词语表示,常考的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系等。把握句子之间的逻辑关系,可以找到语境中的提示信息,并且确定提示信息与要填入的词语是形成正向照应还是反向照应,从而判断要填入词语需要具备的特征。  1.递进关系  表示递进关系的关联词语:不但A,而且B;A甚至B;A更B。  递进关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上是一致的,且后面分句比前面分句语义要

7、重一些。即A和B的语义一致,感情倾向一致,B比A语义略重。A和B形成正向照应。  【考点示例】《功夫熊猫》的热映说明“中国元素”已不仅仅只是好莱坞电影中的,它甚至已经成为好莱坞电影导演的灵感来源。(点缀/卖点)  横线之后是表示递进的关联词“甚至”,“甚至”之后的语义要比之前的略重些。后面是“灵感来源”,表示“中国元素”很重要,前面要保证语义较轻,选择“点缀”。  【例1】(联考2013上)对于吸引人才,地方政府最应该做的,是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间,而不是直接参与、甚至企业的人才录用过程。其实,自由、公

8、平的竞争本身就是对人才最好的回报,足够的成长空间才是吸引人才、留住人才的沃土。  依次填入画横线部分最恰当的一项是()。  A.主导长久B.干预直接广西公务员考试网:http://gx.huatu.com/广西分校gx.huatu.com扫一扫有惊喜  C.破坏长期D.影响有效  【解析】A。第一空前的关联词“甚至”表递进关系,可见填入横线的词应比前文的“参与”程度更深一层。B项“干预”意为参与别人的事,与“参与”程度相近,无法构成递进关系,故排除。C项“破坏”语义与文段不符。D项“影响”也与“参与”程度相似。只有A项的“主导

9、”可以与其形成递进关系,“参与”意为以第二或第三方的身份加入某件事,而“主导”意为统领全局。因此,本题答案为A选项。  【例2】(联考2011下)在评价改革开放30年历史的时候,如果抽象地论证改革开放的历史必然性,或者具体地罗列改革开放的成就,都难以统一思想。因为有人同样可以

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。