文段阅读答题技巧

《文段阅读答题技巧》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、文段阅读答题技巧记叙文阅读各类题的答题技巧1、概括题（中心思想或者段意）答题步骤：主语（人物）+谓语（事件）。所有概括题必须是一个完整的陈述句。2、筛选信息题答题步骤：第一，确定需要的信息的文中的位置。第二，分出要点。第三，分要点整理成句。3、品析词句题1）题目要求是从词义分析（通常是问加点词语的含义和作用以及可不可以删除或者更换）答题步骤：联系词语本义+解释在文中的含义+对文章结构和中心起到的作用。如：：“××”一词原指……，这里指……，结构起到了……的作用，表达了……思想感情2）题目要求是从修辞分析（所给词句一定使用了某种修辞手法），修辞

2、方法及作用    （1）比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。    （2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。    （3）夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。    （4）排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情。    （5）对偶：形式整齐，音韵和谐，互相映衬，互为补充。    （6）反复：强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。    （7）设问：自问自答，引人注意，启发思考。    （8）反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。    注：必须结合相关语句分析。如：句子

3、使用了……修辞手法+各种修辞的具体作用+所表达的意思3）题目要求是从描写方法分析（所给词句一定使用了某种描写方法），描写的种类及作用？    种类：①人物描写包括（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写                     （5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）细节描写       作用：表现人物某方面的性格,反映作品主题②环境描写包括（1）自然环境（2）社会环境       作用：（1）自然环境： 交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情，渲染气氛,表现人物的品质,衬托中心意思    

4、        （2）社会环境： 交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。③描写角度包括：正面描写和侧面描写作用：不管是哪个角度，都是集中表现人物性格，景物特色，主题。4）题目要求是从写作手法分析（题目提示使用了何种手法）十种常用写作手法：象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）、借景抒情、借物喻人。写作手法及作用？    （1）拟人手法    赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。    （2）比喻手法    形象生动

5、、简洁凝练地描写事物、讲解道理。    （3）夸张手法    突出人或事物的特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。    （4）象征手法    把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。    （5）对比手法    通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。    （6）衬托（侧面烘托）手法    以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。    （7）讽刺手法    运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默。 

6、   （8）欲扬先抑    先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。    （9）前后照应（首尾呼应）    使情节完整、结构严谨、中心突出。4、“词句在文章结构上的作用”类题A、记叙文第一段的作用:：1）环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫2）其他:开篇点题,奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文,为下文情节发展作铺垫B、中间句段的作用:承上启下的过度作用C、结尾议论性句子的作用:总结全文,照应开头,点明中心,深化主题5、写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称

7、,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制6、记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件。找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句5、谈阅读感受的题此类题往往是开放性题，放在最后一问。答题步骤：围绕文章中心确立自己的观点+自身体会+自身的实际举例+扣原文主题小结说明文阅读答题技巧　　1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。　　事物说明文一般标题就是说明的对象；　　事理说明文找准开头结尾的总结句。　　因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个

8、名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容)。　　2、